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青藏鐵路建成后．乘高原列車去西藏旅游的人越來越多。與普通列車相比，高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)，這樣做是因?yàn)楦咴希ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量小B．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量大C．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量大D．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量小

試題分析：大氣壓強(qiáng)的大小不是固定不變的，它與氣候、溫度及海拔等因素有關(guān)。海拔越高，大氣壓強(qiáng)越小，空氣越稀薄，空氣中含氧量也減少，容易出現(xiàn)高原反應(yīng)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

夏日的北海銀灘，游客在水平沙灘上駕駛四輪沙灘摩托車，摩托車和人的總重約為3.2×10³N，每個(gè)車輪與沙地的接觸面積約為0.02m²．問：
（1）摩托車對(duì)沙地的壓力是多大？
（2）摩托車對(duì)沙地的壓強(qiáng)是多大？
（3）沙灘摩托車的車輪比普通摩托車的車輪要大得多，這樣設(shè)計(jì)車輪有什么好處（寫出一點(diǎn)即可）？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（　　）

A．駱駝的腳掌長(zhǎng)得很寬大

B．菜刀刃磨得很鋒利

C．坦克裝有兩條寬大的履帶

D．減少汽車的載重量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容

（1）甲圖：燒瓶中停止沸騰的水，澆上冷水后會(huì)重新沸騰，說明        ．
（2）乙圖：在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，乒乓球并不會(huì)下落，說明        ．
（3）丙圖：通電的線圈放在磁場(chǎng)中會(huì)轉(zhuǎn)起來，利用此原理可制造        機(jī)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你觀察下圖所示的現(xiàn)象，從中可知北京當(dāng)時(shí)的大氣壓值（選填“大于”“等于”或“小于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．這個(gè)現(xiàn)象可以間接說明大氣壓隨高度增加而（選填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在C點(diǎn)用一細(xì)繩把半球懸掛于氣壓為P₀的空氣中保持平衡，這時(shí)半球的平面部分恰好位于豎直平面內(nèi)，設(shè)半球平面部分的面積為S₁，凸起的球面部分的面積為S₂，則大氣壓對(duì)該半球凸起部分的水平向左的壓力大小等于。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

地球表面的大氣層，由于它受到　　　　作用，所以也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)就叫做大氣壓；在物理學(xué)歷史上證明大氣壓存在且很大的最著名實(shí)驗(yàn)叫　　　　　　　實(shí)驗(yàn)；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于　　　　　帕．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．
c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm．
d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ________．
（2）此注射器活塞的橫截面積是__________ cm²．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是多大？
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；
②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；
④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 __________．

A．①③；

B．①④；

C．②③；

D．②④．

（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例中，采用相同的物理探究方法的是（）
①托里拆利實(shí)驗(yàn) ②探究動(dòng)能和什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
③探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)④ 研究電壓時(shí)把它和水壓相比

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

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