【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關后，小燈泡正常發光。過一會兒后發現兩只電表中有一只電表的示數明顯變小，而另一只電表的示數明顯變大，則下列判斷中正確的是( )
A. 一定是燈L斷路 B. 可能是燈L短路
C. 一定是滑動變阻器R斷路 D. 可能是滑動變阻器的滑片向左滑動
【答案】B
【解析】 (1)若燈L斷路，由于電壓表的內阻很大，電路中電流很小，電流表的示數明顯變小；電壓表的正負接線柱通過R和導線接在電源上，測量電源兩極間的電壓，示數明顯變大；符合題意。(2)若燈L短路，電路中電阻變小，電流變大，電流表示數變大；根據串聯電路分壓特點可知，電壓表的示數也變小，符合題意。(3)若滑動變阻器R斷路，由于電壓表的內阻很大，電路中電流很小，電流表的示數明顯變小；電壓表的正負接線柱通過R和導線接在電源上，測量電源兩極間的電壓，示數明顯變大；符合題意。(4)若滑動變阻器R的滑片向左滑動,連入的電阻變小,電流變大;L和R0兩端的電壓變大，兩個電表的示數都變大，與題不符。因此造成題干描述的現象的原因有三種：燈L斷路、燈L短路、滑動變阻器R斷路。故選B.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】從上海到南京的2526次普通列車運行時刻表如表Ⅰ所示，從上海到南京的D412次動車組運行時刻表如表Ⅱ所示。
表Ⅰ：2526次普通列車表
項目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時間 | 07：24 | 08：22 | 11：30 | |
發車時間 | 06：30 | 07：26 | 08：24 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
Ⅱ：D412次動車組
項目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時間 | 09：51 | 10：32 | 11：45 | |
發車時間 | 0 9：15 | 09：53 | 10：34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
求：
（1）2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（2）D412次動車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（3）由上海駛往南京，乘D412次動車組比乘坐2526次普通列車可節省多少時間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖1所示，兩只小鳥停在裸露的電線上，回答下列問題：
①為什么右邊的小鳥會觸電？
答：________________________________。
②為什么左邊小鳥站在電線上不危險？
答：_____________________ 。
（2）學習了滑動變阻器的原理后，小明同學制作了一個簡易調光燈，裝置如圖2所示。他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，這樣做的目的是使接入電路中的電阻值最大；金屬夾向A端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可由____________來呈現。通過分析，此簡易調光燈的電路還有一些不足，請提出兩種改進意見：_____________；_________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】上課時，在“觀察水沸騰”實驗中，某個小組的實驗裝置及讀數方法如圖：
（1）實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中_____是沸騰前的情況，_____是水沸騰后的情況。
（2）下表是實驗中所記錄的數據：
時間（min） | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
①從記錄數據看，在第_____min時的數據是錯誤的，溫度應改為_____。
②由表中數據得出的結論是：水在沸騰過程中，要繼續_____熱，但溫度_____。
③根據表中數據分析此時水的沸點為_____℃，產生這種情況的原因是_____。
（3）水持續沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯；如果突然停止加熱，水面上很快出現很多“白氣”這是為什么？
答：這是因為水持續沸騰時，水面上方溫度_____，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度_____，大量水蒸氣遇冷_____成小水珠，就是我們看到的“白氣”。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷，下列說法正確的是
A. 5﹣10s內，物體做勻速直線運動
B. 物體在20s內通過的路程為2.5m
C. 整個20s時間內，物體的平均速度為0.2m/s
D. 物體在0～5s內的速度比10﹣20s內的速度小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油，擔心買的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮，在網絡上查得優質色拉油的密度在0.91～0.93 g/cm3之間，地溝油的密度在0.94～0.95g/cm3之間，她決定用測密度的方法鑒別油的品質。
(1)實驗步驟如下：
A．將托盤天平放于水平臺上，移游碼至標尺________處，發現指針靜止時如圖甲所示，則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調節，使橫梁水平平衡。
B．用天平稱出空燒杯的質量為10g。
C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡。天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質量為________g。
D．將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內色拉油的體積是________cm3。
(2)該色拉油的密度為__________g/cm3，由此，小紅判斷色拉油的品質是_____(填“合格”或“不合格”)的。
(3)分析小紅同學的實驗過程，你認為測量結果________(填“偏大”或“偏小”)。小紅通過反思后想到：其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實驗步驟順序稍加調整就會大大減小上述實驗的誤差，她調整后實驗步驟的順序是________(只填寫實驗步驟前的代號即可)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在_____的作用下進入杯中。這一過程中，杯中水柱產生的壓強將_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】網上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密，一中物理小組設計了如圖模型。設此模型杯內膽中封存著300g水，室溫20℃；現向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內水溫迅速降至t1=_________℃；然后將杯內水倒掉，迅速將200g室溫某液態物質倒入該杯，搖一搖，這種液態物質的溫度可升至44℃，則這種液態物質的比熱容為________________J/（kg·℃）(c水=4.2×103J/(kg.℃)，忽略整個過程中內膽及空間的熱損失)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的電路圖及所學知識完成下列問題
（1）要使燈泡L1、L2串聯應該怎么做？
（2）要使燈泡L1、L2并聯應該怎么做？
（3）當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電流表為1.2A，求此時通過燈泡L1的電流各是多大？
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