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如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力

A．大小是否相等	B．是否作用在同一直線上
C．是否作用在同一物體上	D．方向是否相反

試題分析：如圖所示，兩個力作用在同一物體上，但不在同一直線上，所以放手后紙片不能保持靜止，所以這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力是否作用在同一直線上。
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知二力平衡的實驗。

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A．物體所受拉力和重力是一對平衡力

B．物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

C．桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力

D．桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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A．人的重力與磅秤對人的支持力	B．人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力
C．磅秤的重力與磅秤對人的支持力	D．人的重力與人對磅秤的壓力

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1.92×10³dm= km；30m/s= km/h

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力是使物體改變的原因。若所受的兩個力相互平衡，則物體保持狀態(tài)或狀態(tài)；若所受的力不平衡，則物體的就會改變。

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張老師的質(zhì)量大約為60 ，他用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運動；當他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運動時，所用的推力應(yīng)該 1N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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