【題目】一空瓶質(zhì)量為200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g.若在空瓶中放入一金屬塊，測得金屬塊與瓶子的總質(zhì)量為1000g，然后再往瓶中裝滿水測得瓶子、金屬塊和水三者的總質(zhì)量為1400g，則：
(1)求瓶子的容積；
(2)求金屬塊的體積；
(3)求金屬塊的密度，并判斷它可能是什么金屬?
物質(zhì) | 金 | 鉛 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/(g/cm3 ) | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
【答案】（1）500cm3；（2）100cm3；（3）
【解析】
（1）知道空瓶的質(zhì)量、瓶和水的總質(zhì)量，求出裝滿水后水的質(zhì)量，根據(jù)公式
求出水的體積，也就是瓶子的容積；
（2）已知瓶子和金屬片的總質(zhì)量和空瓶子的質(zhì)量，可求金屬塊的質(zhì)量；瓶子裝上金屬塊后再裝滿水，求出此時瓶內(nèi)水的質(zhì)量、水的體積，合金屬片的體積等于瓶子的容積減去此時水的體積；求出了金屬片塊的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式求合金屬片的密度。
(1)空瓶裝滿水
空瓶容積
(2)金屬塊的質(zhì)量
瓶中裝了合金屬片后再裝滿水，水的體積
金屬塊的體積
(3)金屬塊的密度
因為鐵的密度為
最接近所求金屬的密度，所以該金屬可能是鐵。
答：（1）瓶子的容積為500
；
（2）金屬塊的體積為100；
（3）金屬塊的密度為。
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【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠的山村，這種藥品要求在0℃以下存放，常用保溫瓶不能滿足需要．同學們經(jīng)過討論，為保障藥品在0℃以下存放，設計了如圖所示的冷藏盒．
（1）其中藥品應放置于________（A/B）處，另一處空間放置低溫物質(zhì)．
（2）關于保溫盒填充材料，你選擇________（鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石）．
（3）關于放置在保溫瓶內(nèi)的低溫物質(zhì)的選擇，小明認為只要放普通冰塊即可，小華卻認為應該放置由鹽水凝固而成的冰塊（簡稱“鹽冰”）．你支持________的選擇．
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【題目】“N95”型口罩(如圖所示)對直徑為0.075 μm±0.020μm的非油性顆粒(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率，它由三層構成：內(nèi)層吸水層，中間過濾層，外層疏水層。則下列說法正確的是（ ）
A.新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運動
B.過濾效率高，是因為口罩材料分子之間沒有空隙
C.中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強對顆粒的吸附能力
D.內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力
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【題目】現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩個金屬球，其中有一個是實心的，它們的質(zhì)量分別是240g、64 g，體積分別是50 cm3、8 cm3。則實心球是__________球，密度為__________g/cm3，空心球的空心部分體積是____________cm3。
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【題目】如圖所示是電磁學中很重要的三個實驗：甲圖是奧斯特實驗的示意圖，實驗結論是通電導線周圍存在磁場，支持此結論的現(xiàn)象是 ； 為使圖乙中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可使金屬棒ab （選填“上下”或“左右”）運動；人們根據(jù)圖 （選填“甲”、“乙”或“丙”）所示實驗裝置的原理發(fā)明了電動機．
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【題目】憑肉眼人們無法看到組成物質(zhì)的分子及物質(zhì)微小的內(nèi)部結構，對組成物質(zhì)分子的認識是通過分子的宏觀現(xiàn)象進行的。
（1）向一端封閉的玻璃管里注入水和酒精各一半，封閉管口，反復反轉(zhuǎn)玻璃管，觀察發(fā)現(xiàn)水和酒精混合后總體積變小，據(jù)此現(xiàn)象推知____________________________；
（2）打開香水瓶蓋，教室里到處都能聞到香氣，據(jù)此現(xiàn)象推知____________________________；
（3）將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，兩只鉛塊會粘到一起，據(jù)此現(xiàn)象推知______________；
（4）固體和液體物質(zhì)的體積很難被壓縮，據(jù)此現(xiàn)象推知____________________________；
（5）隨著科學技術的進步，人們發(fā)明出觀察微觀世界的工具_________（選填“望遠鏡”或“顯微鏡”），測量確定分子直徑的數(shù)量級是_________（選填“10-10m”、“10-10cm”或“1010m”）。
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【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．
(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中________(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生．
(2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流．”但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動．”為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：
分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是______(填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟_____有關．
(3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在________中做________________運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家________發(fā)現(xiàn)．
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【題目】一只手握住甲、乙兩個核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時乙核桃完好（如圖）。下列有關兩核桃相互擠壓時的說法正確的是
A.兩核桃相接觸部位受到的壓力相等
B.甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力
C.甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變
D.甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力
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【題目】某物理實驗小組的同學們利用彈簧測力計、物體A、兩個裝有適量水和鹽水的 相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗，實驗裝置和每次實驗中彈 簧測力計的示數(shù)如圖所示。請按要求回答下列問題：
(1)物體完全浸沒在水中時，所受浮力的大小為____N；
(2)比較____兩圖，說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度_____（選填“有關”或“無關”）；
(3)由實驗數(shù)據(jù)可得到的結論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與 _____和____有關；
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，同學們還能計算出鹽水的密度為：_____kg / m3。如果他們在實驗中不小心使物體A 接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量的鹽水密度值將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
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