【題目】如圖所示的三幅圖是我們在實驗室或課堂上做過的一些實驗．則:
A圖小紙片能跳起來的原因是 _；
B圖探究的問題是 ；
C圖的探究得到的結論是 。
【答案】彈性勢能轉化為動能
動能和重力勢能的相互轉化
物體的質量一定，速度越大，動能就越大
【解析】試題分析：（1）由圖中可知要利用橡皮筋的彈性勢能，只有把橡皮筋拉開才會有彈性勢能，所以要把卡片按平后放在水平面上然后松開，松開后，橡皮筋的彈性勢能轉化為紙片的動能，所以卡片能跳起來．（2）滾擺在下落的過程中：質量不變，所處高度減小重力勢能減小，但速度增大動能增大，正是減少的重力勢能轉化為了動能．滾擺在上升的過程中：質量不變，速度減小動能減小，但所處高度增大重力勢能增大，正是減少的動能轉化為了重力勢能．所以說在擺球左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中，動能和重力勢能是可以相互轉化的．（3）同樣的小車，放在斜面上的位置越高，滑到水平木板上獲得的速度越大，木塊被推得越遠，說明小車具有的動能越大．所以，當質量相同時，速度越大，動能越大．故答案為：（1）彈性勢能轉化為動能；（2）動能和重力勢能的相互轉化；（3）物體的質量一定，速度越大，動能就越大．
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制最為省力的滑輪組．
（2）如圖丙所示，在電路的“○”里填上適當的電表符號，使電阻R1與R2并聯．
（3）如圖甲所示，為一種調光型臺燈中使用的電位器示意圖（圖中虛線所示為旋鈕），
P為可導電的旋片，轉動旋鈕可以改變旋片在碳膜（相當于一根電阻絲）上的位置，C、D、E為三個接線柱，C、E分別連在碳膜兩端，D通過導體連在旋片P上．圖乙是臺燈的其余部分電路，請你以筆畫線將甲、乙兩圖連在一起，要求順時針轉動旋鈕時燈泡亮度增加．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列各現象中，分別是怎樣利用內能的
（1）炒菜、煮飯________；
（2）火箭升空________；
（3）汽油機工作________；
（4）用高爐煉鐵________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年10月19日”神舟十一號“飛船與”天宮二號“成功對接，并開展空間科學實驗與應用技術試驗，以及科普活動．如圖，若認為“神舟十一號”處于靜止狀態，則選取的參照物肯能是（ ） 
A.“天宮二號”
B.太陽
C.地球
D.月球
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示將揚聲器對準蠟燭，當播放優美的音樂時，我們還可以看到燭焰在“伴舞”．我們聽到優美的音樂是由于揚聲器的錐形紙盆產生的；揚聲器發出的聲音是通過傳到燭焰處，燭焰“伴舞”說明聲音具有 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生活中我們經常使用簡單機械。
（1）圖1是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是 ；若衣服和晾衣架的總重為120 N，不計動滑輪重、繩重及摩擦，靜止時繩的拉力F= N。請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機械效率的方法： 。
（2）如圖2所示，已知撬棒AD=1 m，CD=BC=0．15 m，石頭垂直作用在棒上的力是420 N，若要撬動石頭，則施加在撬棒A點的力至少是 N。
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