【題目】畢業前夕同學們用照相機拍畢業照時，要想使被拍的景物成的像大一些，照相機與被拍景物之間的距離應 一些，底片跟鏡頭間的距離（暗箱）應 一些，（以上兩空選填“增大”、“減小”、“不變”）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2013年的春夏之間我國南方很多地區遭受了罕見的冰雹“襲擊”，冰雹的形成與高空中的小冰晶及氣流溫度等有關，其中小冰晶是空氣中的水蒸氣形成的，落到地面上的冰雹，會逐漸并汽化（填物態變化的名稱）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電磁現象，下列說法中正確的是（ ）
A．通電線圈在磁場中受力轉動的過程中，機械能轉化為電能
B．指南針能指南是由于受到地磁場的作用
C．磁場中某點的磁場方向是放在該點的小磁針S極所指的方向
D．閉合電路的部分導體在磁場中運動時，導體中一定產生電流
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學對串聯電路中電壓的規律進行了探究
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．
（4）測出AC間的電壓，得出結論．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須 ．
（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是 或 ．
（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？ ．
（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是 ．改進方法 ．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置：
（1）實驗原理是 。
（2）為了完成實驗，需要的測量儀器是 和 。
（3）實驗中，斜面的坡度應該較 （選填“大”或“小”），目的是 （選填“延長”或“縮短”）小車的運動時間。
（4）如圖，讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的長度S= m，運動時間t= s，小車通過全程的平均速度v= m/s．把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車頭為30cm，再讓小車從頂端由靜止釋放，小車上半程的平均速度是v= m/s，小車下半程的平均速度是v= m/s．
（5）某同學進行測量平均速度的實驗，小車從斜面上圖示位置由靜止釋放，在沿斜面運動的過程中，小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。
①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端，測出時間t
③小車運動的平均速度為v=S/t利用測量的數據計算出的平均速度比真實的平均速度偏 ，理由是 。如果測出小車長為L，那么平均速度的表達式應該是 。
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