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（2011?普洱）下列現象中通過做功的方式來改變物體內能的是（　�。�

A．鉆木取火

B．烤火取暖

C．太陽能熱水器“燒水”

D．喝果汁時加入冰塊

分析：本題抓住改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質是能量的轉化；熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式．

解答：解：A、鉆木取火因摩擦而發熱，屬于做功改變物體的內能，符合題意．
B、烤火取暖，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意．
C、太陽能熱水器“燒水”，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意．
D、喝果汁時加入冰，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意．
故選A．

點評：本題考查了改變物體內能有兩種方式，相對比較簡單，屬于基礎題．

練習冊系列答案

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（2011?普洱）燒杯中裝有質量為100g的水，在其中放置一個阻值為210Ω的電熱絲．給電熱絲通過0.5A的電流．在不計熱量損失的情況下，通電1分鐘，[水的比熱容c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]（　�。�

A．電熱絲產生的電熱為315J，水溫升高7.5℃

B．電熱絲產生的電熱為3150J，水溫升高7.5℃

C．電熱絲產生的電熱為315J，水溫升高75℃

D．電熱絲產生的電熱為3150J，水溫升高75℃

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2×10⁶

P_a．電站蓄水后，因為水的比熱容較大，將會使周邊環境的平均氣溫

下降

（填“上升”或“下降”）2～3℃．一艘排水量為300t的貨船滿載航行時，貨船受到的浮力為

3×10⁶

N．（g取10N/kg）

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（1）圖1中被測物塊的長度為

1.15

cm．
（2）圖2中體溫計顯示的溫度為

36.6

℃；平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是：

把體溫計向下甩

．
（3）如圖3所示分別是小明家的電能表在元旦和3月1日顯示的示數，在此期間小明家一共用電

111.5

kw?h（讀數要求精確到小數點后一位）；表上的“50Hz”中的Hz是

頻率

的單位；借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率，小明至少還需要一件工具（或器材），是

秒表

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

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（1）托盤天平

等臂杠桿

．
（2）高壓鍋快速煮食

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．
（3）磁懸浮列車懸浮

同名磁極相互排斥

．
（4）在陽光下利用凸透鏡取火

凸透鏡對光有會聚作用

．

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整車質量	0.7t
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（1）汽車上應用了許多物理知識．請你仿照示例另外列舉一個部件，并寫出與其相應的物理知識．
示例：汽車的后視鏡應用了光的反射規律．答：

汽車的輪胎制有許多花紋是為了增大摩擦

．
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