【題目】曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材， 并連接了部分實驗電路，如圖所示。
（1）為了測出電阻Rx的阻值，請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接。
（2）開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開關(guān)S2時，電流表的示數(shù)為I2。請用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。
【答案】（1）見解析（2）U/Ix=I2R0/I1I2
【解析】
試題分析：（1）已知定值電阻和被測電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，測串聯(lián)電路的電流．再把被測電阻斷路，只有已知電阻接在電路中，測此時R0 電路的電流．根據(jù)兩種電路狀態(tài)下電源電壓相等求解，如下圖．
（2）只閉合開關(guān)S2 時，電路為R0 的簡單電路，電流表的示數(shù)為I2 ，則電源的電壓為U=I2 R0 ；開關(guān)S1 、S2 都閉合時，電路為R0 、Rx 并聯(lián)，電流表的示數(shù)為I1 ．因電源的電壓不變，所以并聯(lián)時通過R0 的電流不變，所以通過Rx的電流為Ix =I1 -I2 ，Rx 的阻值為Rx =U/Ix=I2R0/I1I2．
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【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是（ ）
A. 燈L1斷路 B. 燈L2短路 C. 電流表斷路 D. 燈L2斷路
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【題目】關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是( )
A. 光不能在真空中傳播
B. 光在不同物質(zhì)中傳播速度相同
C. 影子是由于光的直線傳播形成的
D. 光年是天文學(xué)中的時間單位
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【題目】有一款不用充電的新型手機，其核心技術(shù)是利用了通話時聲音的能量，下列說中法錯誤的是（ ）
A．這種手機具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能
B．手機是通過電磁波傳遞信息的
C．頻率越高的電磁波，波長越長，在空間傳播得越快
D．電磁波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s
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【題目】對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）
A．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力
B．打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運動
C．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙
D．鉛筆筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力
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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近90℃時，每隔0．5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖像。
（1）實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的______________ 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。
（2）由乙圖可知水的沸騰過程中特點是___________________。
（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是_______（回答出一條即可）
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變，繼續(xù)沸騰。如圖乙所示，原因是_______。
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【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g | 升高10℃所需要時間/s | 升高20℃所需時間/s | 升高30℃所需時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) ，請再列舉一個類似思想的實驗： （請仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會吹 （海風(fēng)/陸風(fēng)）．
（4）有一次小明在白天進入森林游玩時迷了路，經(jīng)過思考，他 （順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。
（2）在表中的空格處第三次實驗的機械效率應(yīng)為 。
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 。
（4）若不計繩重與摩擦，用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時，測力計的讀數(shù)為3N，則鋁制滑輪的重力是 N；若用此裝置提起8N的物體，測力計的讀數(shù)是 N。
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