用一個動滑輪、一個定滑輪組成的滑輪組來勻速提升重物G，如圖所示，已知物重G=600N，拉力F=250N，求在重物升高0.5m的過程中，所做的有用功，額外功，及機(jī)械效率為多大？若所提升重物重力為750N，拉力為多大？此時的機(jī)械效率為多大？（不計繩重和摩擦力）．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
今年國慶期間，小佳坐著他家的小汽車勻速行駛了144km，用時2h，消耗汽油9kg，發(fā)動機(jī)的牽引力為1000N。求：
（1）小汽車的速度和發(fā)動機(jī)的功率。
（2）汽車勻速行駛時牽引力做的功。
（3）汽車發(fā)動機(jī)的效率。（
=4.6×107J/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示將質(zhì)量為70kg，底面積為0.5m2、高為7cm的物體A用力沿著水平面勻速拉到傾角30°的固定斜面上，方明同學(xué)用平行于斜面500N的推力在5s時間內(nèi)勻速推高1m．（g取10N/kg）
求：（1）物體A的密度？（2）物體A在水平面上對水平面的壓強(qiáng)是多少？（3）物體A在斜面上的速度
（4）斜面上推力做的總功和推力的功率．（5）斜面的機(jī)械效率．（6）斜面對物體的摩擦力．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
一輛小轎車以15m/s的速度在水平公路勻速行駛，受到的阻力是1200N。小轎車沿水平路面勻速行駛300m駛上一個斜坡。設(shè)行駛過程中小轎車的功率始終保持不變。求：
（1）在水平路面行駛時小轎車牽引力所做的功；
（2）行駛過程中小轎車的功率；
（3）要使小轎車上坡時的牽引力增大為水平路面時的1.5倍，其行駛速度應(yīng)為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（4分）在農(nóng)村常有家庭挖井取水。小明同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示。不計繩重和摩擦，求：
⑴有用功；
⑵滑輪組的機(jī)械效率；
⑶拉力的大小；
⑷動滑輪的重。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重為400 N的物體，所用的拉力為250 N，在5s內(nèi)物體升高的高度為2 m．不計繩重和摩擦，此過程中，求：
（1）動滑輪的重；
（2）拉力的功率；
（3）此時滑輪組的機(jī)械效率；
（4）若為了加快工作進(jìn)度，仍用該滑輪組，每次提升的物體重為800N，則需多大的拉力？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械的有關(guān)知識后，小強(qiáng)同學(xué)自制了一種簡易升降晾衣架，它由四個定滑輪和兩個動滑輪組成，繩子的一段固定在天花板上，人用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速上升，晾衣架在勻速上升過程中橫梁保持水平，如圖所示．將40N的衣物掛在晾衣架上，人拉繩的力為12.5N時，衣物勻速上升，忽略繩重及摩擦．求：
（1）此時該裝置的機(jī)械效率；
（2）將60N的衣物掛在晾衣架上，使其勻速上升1米，人所做的總功．
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
（8分）江南科技館有一種神奇的裝置，如圖所示．借助該裝置，小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車，并在10秒內(nèi)將摩托車提起了5米，求：（1）小明做的有用功？（2）小明做的總功？(3)小明拉力的做功功率？（4）此過程中該裝置的機(jī)械效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（6分）上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活．
下表提供的是一裝滿水的太陽能熱水器在太陽照射下的相關(guān)信息：
| 太陽照射時間／h | 太陽能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率 | 熱水器最大水容量／L |
| 10 | 50％ | 100 |
| 水升高的溫度／℃ | 水的比熱容／[J·（kg·℃）-1] | 水的密度／（kg·m-1） |
| 60 | 4．2×103 | 1．0×103 |
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