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(’02連云港)某同學們在做電學實驗時，由于一個滑動變阻器的最大阻值不能滿足實驗調節范圍的需要，他將兩個相同的滑動變阻器串聯起來使用，如圖1所示，如果把a、b兩接線柱接入電路，要使這兩只變阻器的總電阻最大，和所放的位置是

[　　]

A．

最右，

最左

B．

最左，

最右

C．

最左，

最左

D．

最右，

最右

答案：B
解析：

滑動變阻器靠改變連入電路中的電阻線長度來改變電阻．在最左端，在最右端時，兩根電阻絲全部連入電路，總電阻最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

26、某同學們在探究“并聯電路中干路電流與支路電流有什么關系”時，小巖所在小組的同學選了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按圖所示的電路做了兩次實驗，記錄的數據如表一所示．
（表一）

	A點的電流 I_A/A	B點的電流 I_B/A	C點的電流 I_C/A
第一次測量	0.28	O.28	0.56
第二次測量	O.26	O.26	0.52

在對數據進行分析和論證時，小巖認為該實驗應有如下結論：
①并聯電路中各支路電流都相等；
②干路電流與支路電流的關系為I_干路=nI_支路．（n為支路條數）
由于本組同學小華對小巖得出的結論有異議，于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實驗，得到的數據如表二所示．
（表二）

	A點的電流 I_A/A	B點的電流 I_B/A	C點的電流 I_C/A
第一次測量	0.22	0.26	0.48
第二次測量	0.18	0.22	0.40

在對數據進行分析和論證時，小華認為該實驗應有如下結論：
①并聯電路中各支路電流不相等；
②干路電流與支路電流的關系為I_干路=I_A+I_B．
（1）請判斷：小巖的結論是

錯誤

的，小華的結論是

錯誤

的．（均選填“正確”或“錯誤）
（2）分析表二數據，如果你是組內成員．你將如何評價小巖的觀點？

通過一次實驗總結結論是不科學的

．
（3）回憶你在初中階段的實驗經歷，并結合本次實驗對你的啟發，談談在物理實驗中應該注意什么？

要通過多次實驗結果總結結論是科學的

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?沭陽縣模擬）在物理課上，某同學們測定某種物體的密度時，測得的數據如圖所示．圖甲中是測物體質量時所用的砝碼和游碼對準的刻度數．該物體的質量為

79.9

g；由圖乙中可知，物體的體積為

cm³，此物體的密度是

7.99×10³

kg/m³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面是某同學們對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（　　）

A．教室地面到天花板的高度大約為5m

B．用手把2個雞蛋舉高1m，手對雞蛋做的功大約為10J

C．一位體重正常的中學生的質量大約為500kg

D．成人正常步行5min通過的路程約為360m

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：探究題

某同學們在探究“并聯電路中干路電流與支路電流有什么關系”時，小巖所在小組的同學選了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按圖所示的電路做了兩次實驗，記錄的數據如表一所示．（表一）

在對數據進行分析和論證時，小巖認為該實驗應有如下結論：
①并聯電路中各支路電流都相等；
②干路電流與支路電流的關系為I_干路=nI_支路．（n為支路條數）由于本組同學小華對小巖得出的結論有異議，于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實驗，得到的數據如表二所示．
（表二）

在對數據進行分析和論證時，小華認為該實驗應有如下結論：
①并聯電路中各支路電流不相等；
②干路電流與支路電流的關系為I_干路=I_A+I_B．
（1）請判斷：小巖的結論是_________，小華的結論是_________．（均選填“正確”或“錯誤）．
（2）分析表二數據，如果你是組內成員．你將如何評價小巖的觀點？_________．
（3）回憶你在初中階段的實驗經歷，并結合本次實驗對你的啟發，談談在物理實驗中應該注意什么？_________．

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