【題目】在家庭電路中,為了用電安全,控制用電器的開關要連接在_____線和用電器之間,為了節能、方便,樓道照明燈普遍使用了聲、光控開關,實現了只在夜晚天黑且有聲音時燈才能亮,這種現象說明聲波可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】星期天,小健準備用家里新買的吸塵器幫媽媽打掃衛生.他觀察吸塵器的銘牌后,很想知道它能否達到所標注1400W的額定功率,于是在吸塵的同時記下了幾個相關數據.如圖所示是小健家的電能表的銘牌,其中的一個標注為“3200imp/(kWh).如圖所示是小健家的電能表的銘牌,其中的一個標注為“3200imp/(kWh).當把吸塵器單獨接在該表上正常工作5min,指示燈閃爍了320次,則5min內電流做功為J,則該吸塵器的實際功率為W. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于能源、信息和材料,下列說法錯誤的是
A. 核電站利用的是核裂變時產生的能量
B. LED燈中的發光二極管由超導材料制成
C. 北斗衛星是通過電磁波傳遞信息,從而提供導航和通信服務
D. 化石能源的大量使用造成了酸雨、霧霾等環境問題
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家新購買了一臺電熱水壺,用它燒水時發現水燒開了.而導線卻幾乎不熱,這是由于電熱水壺內部電熱絲的比導線的大.查看銘牌,小紅了解到電熱水壺的額定功率為1500W.若加熱效率為90%,標準氣壓下,電熱水壺正常工作7min,可將kg,初溫是25℃的水燒開.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】丹麥物理學家奧斯特1820年發現了電流的磁效應,在當時的科學界引起巨大的反響和重視,激勵了科學家們的探索熱情,他們讓電流通過彎成各種形狀的導線,研究電流產生的磁場. ![]()
(1)同年10月,安培在法國科學院的例會上做了一個有趣的實驗.如圖甲所示,在做好的螺線管中央穿一細線,把它懸掛起來,從理論上分析,螺線管通電后產生磁場的N極會指向地理附近(選填“南極”或“北極”),進一步研究發現,通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似.
(2)如圖乙所示,在螺線管內插一個鐵芯,當電流通過螺線管時,螺線管中的鐵芯就被電流的磁場 , 使它的磁性 , 我們可以通過來判斷磁場的場強,當電路斷開時,它們的磁性 . ![]()
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