【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
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(1)連接實物電路如圖甲所示,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發現小燈泡不亮。經檢查,發現有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線。改正導線連接錯誤后繼續實驗。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到_____(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關后,發現燈不亮,電流表無示數,電壓表有示數,則電路故障原因是_______。
(4)故障排除后,閉合開關,移動滑片P,當電壓表示數為2.0V時,電流表的示數如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為_______W。若使小燈泡正常發光,應將滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動。
(5)若將圖甲中的小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實驗可完成的是______。
A. 探究電流與電壓的關系
B. 探究電流與電阻的關系
C. 探究通電導體產生的熱量與電阻的關系
【答案】 略 A 小燈泡斷路(或小燈泡的燈絲斷了或小燈泡接觸不良) 0.52 B A
【解析】(1)由圖甲可知,電流表與小燈泡并聯,把小燈泡短路,且電壓表串聯在電路中了,所以小燈泡不發光,正確的連線如下所示:
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(2)閉合開關前,滑動變阻器應處于最大值,所以滑片P應移到A端;(3)燈不亮,電流表無示數,電壓表有示數,說明電路是斷路狀態,電壓表相當于串聯到電路中了,應是小燈泡斷路;(4)由圖乙可知,電流表的示數為0.26A,小燈泡的電功率為P=UI=2V×0.26A=0.52W;此時小燈泡發光較暗,要使小燈泡正常發光,則需將滑片向B移動,使電壓表示數達到2.5V;(5)如果將小燈泡換成定值電阻,在電阻一定時,可探究電流與電壓的關系,故應選A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度.![]()
(1)將天平放在 桌面上,移動游碼至標尺左端的“O”刻度線后,發現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 側調節.
(2)用調節好的天平測量鹽水和燒杯的總質量m1=104g.
將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內,如圖乙所示,筒內鹽水的體積V= mL.
(3)接著測量剩余鹽水和燒杯的總質量m2 , 天平平衡時,所用砝碼質量及游碼位置如圖丙所示,則m2= g.
(4)根據測量結果計算出鹽水的密度ρ= g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在星光燦爛的夜晚,仰望天空,會看到繁星在夜空中閃爍,好似頑皮的孩子在眨眼睛。星光時明時暗閃爍的原因是( )
A. 星星在運動
B. 地球在繞太陽公轉
C. 地球在自轉
D. 大氣的密度分布不穩定,星光經過大氣層后,折射光線的方向隨大氣密度的變化而變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是
A. 用刻度尺和鉛筆測漆包線的直徑 B. 用玻璃做晶體的熔化實驗
C. 用氫氧化鈉干燥二氧化碳氣體 D. 用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)由甲乙兩圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應的折射光線或入射光線.![]()
(2)圖丙中光從空氣斜射到水面發生反射和折射,OB為反射光線,作出入射光線和大致的折射光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016蘇州卷】小明爸爸的車因紅燈在路口等待時,坐在車內的小明突然發覺自家的小車在后退,其實車子并沒有動.小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是
A.旁邊車道先行的公交車 B.小明爸爸
C.地面 D.自家小車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍朗讀課文時聲音太小,離他較遠的同學聽不清楚,老師請他聲音再大一點。 這里的“聲音再大一點”指的是聲音的( )
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 速度
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