【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常發光,甲、乙兩個電表的示數之比是2:3.此時燈L1、L2的電阻之比是( 。![]()
A.2:1
B.3:2
C.2:3
D.1:2
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,所測小燈泡的額定電壓為2.5V.![]()
(1)如圖甲所示是某組同學連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線(導線不能交叉).
(2)電路連接正確后,該組同學由實驗測得的數據繪制了如圖乙所示的I﹣U關系圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是W.
(3)為了比較發光二極管和小燈泡哪個更節能,接下來他們用一個發光二極管替換電路中的小燈泡,進一步測量發光二極管的電功率.閉合開關后,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,發現此二極管都不發光,且電流表無示數,電壓表有示數.經檢查整個電路連接及元件均完好,則故障原因是: . 故障排除后,經測量和分析可知發光二極管比小燈泡更加節能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“和諧號”動車組的運行,給人們帶來了許多便捷,請你解答下列問題:![]()
(1)以坐在列車座位上的小明為參照物,列車是 .
(2)動車組采用了“再生制動”技術,列車速度從200km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車,列車由于繼續行駛并帶動電機逆轉發電,把列車的轉化為電能輸入電網.
(3)列車經過站臺時,候車的乘客應站在1m安全線外,若人離鐵道太近會被吸進去,這是由于造成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如左圖所示是標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖像。將小燈泡L和電阻R接入右圖所示的電路中,己知電源電壓恒為6V。求:![]()
(1)當開關S斷開時,小燈泡的阻值為Ω。
(2)當開關S閉合時,小燈泡恰能正常發光,則電阻R消耗的功率為多少瓦?
(3)通電2min電路消耗的總電能是多少焦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓U及定值電阻R0的阻值不變,R為電阻箱.閉合開關S,第一次調節電阻箱的阻值,使電壓表的示數為15V;第二次調節電阻箱的阻值為第一次的兩倍時,電壓表示數變為12V;第三次將電阻箱的阻值在第二次的基礎上增大20Ω,電壓表的示數變為9V.則電源電壓U和定值電阻R0的阻值為( 。![]()
A.18V 36Ω
B.18V 12Ω
C.20V 36Ω
D.20V 12Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】美麗的鄂州素有“百湖之市”的美譽,是一座宜居城市。春、夏季節,漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣花香,這是現象;市區及周邊的湖泊,可以有效減弱市區的“熱島效應”,這是利用了水的大的特性。中央氣象臺每日都要播報全國主要城市天氣預報,右表列出的是某日沿海城市天津和內地城市西安兩市氣溫變化情況,城市甲是。![]()
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【題目】如圖所示,燈泡L1標有“4V 8W”字樣,燈泡L2標有“4V?W”(?表示數字模糊不清),串聯在電路中,電源電壓為恒6V,當開關S閉合時,測得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計溫度對燈泡阻值的影響.求:![]()
(1)燈泡L1的電阻R1 .
(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率.
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,當開關S閉合,滑動變阻器滑片P由中點滑向最右端,以下分析正確的是( )![]()
A.V示數變大
B.電路的總電阻變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數與A2示數之差變大
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