Question

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想

A．與壓力大小有關 B．與接觸面積大小有關

C．與運動的快慢有關 D．與接觸面的粗糙程度有關

小慧同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗。如圖所示。

（1）為了測量滑動摩擦力的大小，應在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向_________拉動木塊。此時，摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數是利用了________知識。

（2）他設計的記錄表格如下表所示：

小慧同學的實驗可以驗證猜想________（填字母符號）是否正確。

（3）實驗室提供的器材有：a表面平整的長木板；b表面粗糙的長木板；c天平；d帶鉤的木塊；e彈簧測力計；f刻度尺。要驗證猜想D是否正確，小慧同學應選取的四種器材是___________（填器材前面的字母）。

（4）同組的小慧同學采用如圖所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發現彈簧測力計示數不穩定，很難讀數，其原因是______________________________。

Answer 1

【答案】 勻速 二力平衡 c_ abde _沒有勻速運動

【解析】（1）根據二力平衡的原理，只有物體做勻速直線運動時，拉力才與摩擦力大小相等；

（2）分析表格數據，壓力、接觸面、放置都相同，只有木塊運動速度不同，所以小慧驗證的是摩擦力的大小是否與運動快慢有關，C正確．

（3）探究“滑動摩擦力的大小與粗糙程度的關系”，要控制壓力大小不變，改變接觸面粗糙程度，通過同一木塊在粗糙程度不同的物體表面勻速滑動，用彈簧測力計測出拉力間接得到摩擦力．所以需要的器材分別為：表面平整和粗糙的長木板，帶鉤的木塊和彈簧測力計．

（4）由于在拖動木塊時，很難讓木塊保持勻速直線運動達到平衡狀態，才導致了彈簧測力計的示數不穩定，很難讀數；

故答案為：（1）勻速；二力平衡；（2）C；（3）abde；（4）很難保持木塊做勻速直線運動．