如圖所示，小明同學在“測未知電阻Rx”的實驗中．
（1）連接電路時，開關應 ．請用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于 （填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關后，發現電流表指針幾乎不動，電壓表示數約為電源電壓，故障的原因是 （選填“Rx短路”或“Rx斷路”）．
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數據如下表所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，為 A，則所測電阻Rx的值是 Ω．
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | |||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 | |
（5）若在實驗中，電壓表不能使用，滑動變阻器最大阻值為R0，當滑片置于最左端時，電流表示數為I1，滑片P置于最右端時，電流表示數為I2，則未知電阻的表達式：Rx= ．
科目：初中物理 來源：2016屆浙江省杭州市余杭區初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是安置在公路收費站的欄桿的示意圖，當在A處施加一個動力時，可使欄桿逆時針轉動起來（以O點為軸轉動），從圖中可以看出，它是一根 杠桿；若已知整根桿子的長度為12米，重力為100牛頓，重心（即重力的作用點）在桿的中點，AO的長度為1.0米，則為使欄桿逆時針轉起來，在A點的作用力至少為 牛．
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科目：初中物理 來源：2016屆浙江省杭州市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖甲所示的電路中，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，下列說法中錯誤的是（ ）
A．電源電壓為6V
B．該電路的最大功率為3.6W
C．P在b端時，電阻R1的功率為0.1W
D．P在b端時，該電路的總功率為0.5W
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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩只燈泡，其I﹣U關系圖象如圖所示．現將甲、乙兩燈串聯在電路中，當甲燈兩端的電壓為2V時，乙燈消耗的功率是（ ）
A．1.2W B．0.8W C．2W D．3W
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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
李海同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣安市岳池縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同，那么：
（1）小華為了比較不同物質吸熱升溫的特點，應選擇 兩圖所示的進行實驗．
（2）小明為了比較不同燃料的熱值，應選擇 兩圖所示的進行實驗．小明利用選好的裝置進行實驗，同時點燃燃料后，對兩只燒杯內的液體加熱，記錄液體燃燒相同時間所升高的溫度，小明采用的實驗方案存在明顯的設計缺陷，請你幫他指出來． ．
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B．
C．
D．