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【題目】如圖，電源電壓為6 V，電路中的三只燈泡完全相同.求：

（1）若電流表的示數是0.3 A，通過燈L1的電流？
（2）電壓表的讀數為多少？

【答案】
（1）解：將電路中電流表短路，電壓表斷路，可以看出電路中的三只燈是串聯的，因此所有燈中的電流均為0.3A，所以通過燈L1的電流是0.3A；
（2）解：將電路圖等效變換后，可以看到電壓表測的是L1 和L2兩端的電壓.又因為三只燈泡完全相同，所以三只燈兩端電壓相等，皆為電源電壓的1/3，因此，電壓表的讀數為2×U電源/3 =2××6V/3=4V

【解析】（1）本題考查了串聯電路的特點，串聯電路中，電流處處相等；
（2）三個燈泡串聯，電壓表測的是L1 和L2兩端的電壓，根據串聯電路中電流的特點進行計算.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電壓力鍋，集壓力鍋、電飯鍋的優點于一體，省時節電，熱效率高．電壓力鍋工作原理如圖乙，已知R2的電阻值為48.4Ω，單獨閉合開關S1時，壓力鍋的功率為80W．

（1）單獨閉合開關S1時，電壓力鍋處于狀態（選填“保溫”或“加熱”）．
（2）R1的電阻是多少？
（3）同時閉合開關S1和S2 ，電壓力鍋工作1min消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點

實驗次數	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	0.8	2.2	3.0
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

（1）在拆接電路時，開關必須
（2）實驗中最好選擇規格（選填相同或不相同）的小燈泡.
（3）用電壓表先連接在A、B兩端，測出L1的電壓，為了省事，小明同學沒有拆掉電壓表，而是把電壓表接A點的接線頭連在C點，連B點的接線頭不動，則小明同學能否則出L2的電壓，為什么
（4）實驗改進后，重新用電壓表測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓分別為UAB、UBC、UAC ，經過多次測量，得到的數據記錄在圖表中，分析實驗數據，你可得到串聯電中的電壓特點為.(用公式表示).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯電路中電流大小的關系”實驗中，某同學用電流表分別測出如圖4中A.B.C三處的電流大小，為了進一步探究A.B.C三處的電流大小的關系，總結普遍規律，他下一步的操作應該是（）

A.將電源兩極對調，再次測量A，B，C三處的電流
B.改變開關S的位置，再次測量A，B，C三處的電流
C.換用不同規格的燈泡，再次測量A，B，C三處的電流
D.將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量A，B，C三處的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關S閉合后，發現A1 A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置，若通過L1的電流為0.8A，則電流表A1示數是A ，電流表A2示數是A.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關．
②導體的電阻與導體的橫截面積有關．
③導體的電阻與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如下表

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm2
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時，．
（2）有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可取．這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化（選填“明顯”或“不明顯”）．

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【題目】兩個燈泡L1和L2分別標有“6V 6W”和“12V 24W”的字樣，現把它們串聯在12V的電路上，根據所學的知識來判斷發光的亮度（）
A.L1 較亮
B.L2較亮
C.L1 和 L2 一樣亮
D.無法確定

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【題目】2017年1月，中國自主研發出圓珠筆的“筆尖鋼”，用“工匠精神”詮釋了“中國創造“．如圖所示是同學們用按壓式圓珠筆彈起的情景，下列分析恰當的是（）
A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套，可以增大摩擦
B.筆在紙上寫的字不易擦去，是因為分子不運動
C.筆彈起離開桌面繼續上升是因為受到慣性的作用
D.筆彈起離開桌面上升過程中內能轉化為機械能

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【題目】圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意圖如圖乙．輕質杠桿的支點O距左端l1=0.5m，距右端l2=0.2m．在杠桿左端懸掛質量為2kg的物體A，右端掛邊長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時，正方體B對地面的壓力為20N．求：
（1）此時杠桿左端所受拉力大小為多少牛頓？
（2）正方體B的密度為多少千克每立方米？
（3）若該處為松軟的泥地，能承受最大壓強為4×103Pa，為使杠桿仍在水平位置平衡，物體A的重力至少為多少牛頓？

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