Question

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華同學根據自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；小輝同學根據自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想．下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖．

小輝同學為了完成他自己的探究應按 ________兩圖進行．
②若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據．

N/N	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
f/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2

請根據數據在所給坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關系圖象．

③根據圖象可以得出f與N的關系是成 ________．
④小華和小輝同學在實驗中都應使木塊做 ________運動．
⑤許多同學指出了該實驗操作方法存在不足，于是進行了如下改進：用彈簧測力計拉住木塊，并使彈簧測力計固定不動，用力拉動木板（如圖丁）．若長木板勻速運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力 ________測力計示數；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力 ________測力計讀數．（選填“大于”、“等于”或“小于”）．請說出改進后的操作方法有哪些優點．請寫出其中的一點：________．

Answer 1

甲、丙    正比    勻速直線    等于    等于    不必控制木板做勻速運動
分析：（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．
（2）物體靜止時或勻速直線運動時，物體受到平衡力的作用．平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在一個物體上．
（3）兩個物理量之比是一個定值，這兩個物理量成正比．
（4）利用數學的描點法繪出摩擦力和壓力的圖象．
解答：（1）甲丙實驗研究在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．甲乙實驗研究在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
（2）描出（0.4，1.0）（0.6，1.5）（0.8，2.0）（1.0，2.5）（1.2，3.0），然后用光滑的線連接起來．
（3）=定值，摩擦力跟壓力成正比．
（4）彈簧測力計的示數顯示的是拉力的示數，要想讓摩擦力等于拉力，一定讓木塊進行勻速直線運動．
（5）摩擦力的大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，當拉動長木板時，木塊和木板之間的壓力、接觸面的粗糙程度都沒變，摩擦力不變．因為摩擦力和速度無關，所以長木板無論是勻速還是加速、減速都不會影響摩擦力的大小．木塊靜止受到拉力和摩擦力的作用，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．拉動長木板測力計保持相對靜止，便于讀數；不必控制木板做勻速運動；測力計指針不會晃動，便于準確測量．
故答案為：①甲、丙；
②
③正比；
④勻速直線；
⑤等于；等于；不必控制木板做勻速運動（答案不唯一）
點評：（1）掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦的方法．
（2）掌握利用描點法繪出摩擦力和壓力的圖象．兩個物理量之間的比值一定，這兩個物理量成正比．
（3）掌握靜止和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用．