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在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定現率”的實驗中

(1)在連接電路時，開關應該是_________的。
(2)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖a所示。請你用筆畫線代替導線，把圖中電路連接好（請勿更改原有導線，導線不得交叉）。
(3)同學在連線時，不小心將線接錯了，開關閉合后，移動變阻器滑片P，發現電流表示數變大時，電壓表示數卻變小，你分析一下產生這個現象的原因是________。
(4)正確連接好電路后，閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為______V時，燈泡正常發光，此時，若電流表的示數如圖b所示，小燈泡的額定功率是_______W。

（1）斷開（2）如圖所示電路圖

(3)電壓表并聯在滑動變阻器兩端（2分）
（4）2.5 0.8

為了安全，在連接電路時應注意的事項有：開關處于斷開狀態；滑動變阻器的阻值應放在最大阻值的位置；同學在連線時，不小心將線接錯了，開關閉合后，移動變阻器滑片P，發現電流表示數變大時，電壓表示數卻變小，你分析一下產生這個現象的原因是電壓表并聯在滑動變阻器兩端；電流表首先要弄清楚其量程和分度值，再讀數；根據公式P=UI計算出小燈泡的額定功率；

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關系呢？于是他利用如圖所示電路，選用分別標有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L₁、L₂、L₃，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關系。
(1)他將燈L₁接入電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整。

(2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于       （選填“A”或“B”）端。
(3)若閉合開關后，發現燈泡很亮，且調節滑動變阻器時電壓表、電流表的示數均無變化，以下三個選項中不可能是電路中存在的問題的是       （選填字母序號）。
A．滑動變阻器短路    B．滑動變阻器斷路    C．滑動變阻器接成了上面兩個接線柱
(4)排除故障后，閉合開關，他調節滑動變阻器的滑片P，使通過燈L₁的電流為0.2A，再測出L₁兩端的電壓，此時電壓表示數如圖所示，為      V，然后計算出此時燈L₁的電阻是      Ω，實際功率是      W；換上燈L₂，閉合開關，調節滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變，再測出L₂兩端的電壓，算出L₂的電阻和功率；換上燈L₃，閉合開關，調節滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變；再測出L₃兩端的電壓，算出L₃的電阻和功率。并將以上實驗數據記錄在表1中。

(5)請根據實驗數據，在圖中作出小燈泡功率與電阻關系的圖象。
(6)分析圖象可得結論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成關系。
(7)小明認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調節滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便。對此你可以如何改進？。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗時，器材齊全、完好；他發現手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值己經模糊不清；滑動變阻器標有“l0W 1A"字樣。他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲是他所連的實驗電路。

(1)他至少要使用__________節新干電池串聯組成電源才可能完成實驗。
(2)如圖甲所示是小明未完成的電路，用筆畫線代替導線將實驗電路補畫完整。
(3)實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定電流為__________A，額定功率為________W，此時滑動變阻器接入電路的電阻至少為____W
(4) 小麗在正確連接電路后，在調節滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡燈絲突然燒斷了，她立即觀察電壓表和電流表的示數，其中___________表有示數，____________表指針幾乎不動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小靜同學在用電流表、電壓表測小燈泡的電阻、電功率的實驗時，燈泡上標有“2.5V” 字樣。

(1)如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱連接（填“A ”、“B”或“D”)。
(2)電路連接正確后，小靜閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數，則產生這個故障的原因可能是。
(3)排除故障后進行實驗，實驗中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發光情況等，并記入下表：

實驗次數	電壓U/V	電流I/A	電阻R/Ω	電功率P/W	發光情況
1	1.5	0.22	6.8	0.33	較暗
2	2.0	0.26		0.52	較亮
3	2.5		8.3		正常發光

根據以上觀察到的現象和記錄的實驗數據。
①你認為小燈泡L的額定功率為___________ (保留二位小數) 。
②小燈泡L在通過電流為0.26A時其電阻值為____________ (保留一位小數)。
③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由決定。
(4)他們還注意到，燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？你認為他們說的有道理嗎？請你給他們作出合理的解釋：。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小明設計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖。已知滑動變阻器R（20Ω 1A），電源電壓為12V，小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

(1)請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整。
(2)若小明連接電路后閉合開關，電流表有示數，燈L₁幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的　　　　接線柱接入了電路。
(3)小明正確連接電路后，進行實驗。小燈泡正常發光時，電流表的指針如圖丙所示，通過小燈泡的電流為 A，其額定功率為 W。
(4)有同學認為“把燈L換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。”你認為這種說法　　　　(選填“正確”或“錯誤”)的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明所在的學習小組運用如圖19所示的實驗器材做測小燈泡額定功率的實驗，其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω，1A”，電源電壓恒為為6V。

⑴補畫導線，把圖中的器材連接成實驗電路，要求導線不交叉，且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮；
⑵電路連好后閉合開關，發現小燈泡兩端電壓為2.5V，這時小燈泡的亮度     （較亮、較暗），為使小燈泡正常發光，應將滑片P應向     （A或B）端移動；
⑶利用上述實驗器材，不能完成下述實驗中的       （選填序號）
A．測量小燈泡的電阻                 B．探究電流與電壓的關系
C．探究小燈泡的亮度與消耗功率的關系 D．探究串聯電路電壓的特點
⑷若實驗中電壓表0～15V的量程壞了，而0～3V的量程正常，能否利用原有的器材測出小燈泡的額定功率？小明他們經過討論后認為只要將電壓表與滑動變阻器并聯就能測出小燈泡的額定功率。
①重新連接電路后，移動滑片使電壓表示數為      V，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖所示，則通過燈泡的電流    A，燈泡的額定功率為       W。

②請你思考：此方案中開關閉合前滑片（選填“必須”、“不必”或“不能”）置于阻值最大端。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡標有“2.5V”字樣，請你將甲圖所示實驗電路連接完整，使滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數變大。

（1）如圖實驗時電源由干電池組成，至少需要節干電池。
（2）閉合開關S前，應將滑片P滑至（選“A“或”B“）端。閉合開關S后，發現小燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表的指針偏轉到最大刻度之外，則出現的故障可能是（）

A．小燈泡斷路

B．小燈泡短路

C．電流表損壞

D．滑動變阻器接觸不良

（3）排除故障后繼續實驗，當電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W，小燈泡正常發光時，電阻為 Ω。（保留一位小數）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡上標有“2.5 V”字樣．
(1)在下圖中，根據實驗要求，用筆畫線代替導線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”)．
(2)請根據實物圖在右邊的方框中畫出相應的電路圖．
(3)實驗過程中，小劉同學正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，但他發現燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實小劉同學的做法是欠妥的，他正確的做法應該是________________________________________________________________________．
(4)移動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數為2.8 V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑片向______移動(選填“A”或“B”)，當電壓表示數為________V時，小燈泡正常發光，若此時電流表的示數如下圖所示，則小燈泡的額定功率為________W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小明做“測量小燈泡電功率”的實驗的電路圖，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10W）

（1）小明在檢查儀器時，發現電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是                 。
（2）小明在連接電路時，開關S應     ，電壓表應選擇         量程，閉合開關前滑片P應置于圖中      （選填“最左端”或“最右端”）的位置。
（3）經檢查無誤后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數如圖丙所示，則此時流過小燈泡的電流是        A，燈泡兩端的電壓是       V，燈泡的實際功率是       W。
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據記錄的數據，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像（如圖丁），根據圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為       W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而        （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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