【題目】人拉彈簧，拉力使彈簧發(fā)生了，守門員把飛向球門的球踢回去，假設(shè)球來(lái)去的速度大小不變，踢球的力改變了足球的運(yùn)動(dòng) ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)探究：冰的熔化規(guī)律
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示，是用來(lái)探究冰的熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置，①該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 （“大冰塊”或“小冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；②把冰粒裝在試管中，然后通過(guò)燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱（水浴法）目的是為了 ．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 收集數(shù)據(jù)】如表所示，是某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的溫度隨加熱時(shí)間的圖象
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
【分析論證 得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地 熱量，溫度 ．
【實(shí)驗(yàn)拓展】小明想不用調(diào)整器材，繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，可探究水的沸騰規(guī)律，小明的想法能順利完成嗎？ ；理由是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣，空瓶就“掛”在嘴唇上，原因是( )
A.唾液把瓶粘住了
B.瓶?jī)?nèi)氣壓變小了
C.瓶外氣壓減小了
D.瓶子重力減小了
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】三峽大壩水庫(kù)水面下50m深處水的壓強(qiáng)是 帕．大壩邊上修筑的船閘是利用 原理工作的．放在水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水，向燒杯中加了一些清水后（沒有溢出），液體對(duì)杯底的壓強(qiáng) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)為了探究節(jié)能問(wèn)題，分別用電磁爐和煤氣爐（使用煤氣）給質(zhì)量為2.5kg的水加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
（煤氣的熱值是4.0×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）
氣、電能耗對(duì)比 | 氣、電能耗對(duì)比 | |||
加熱前 | 加熱后 | |||
電磁爐 | 煤氣爐 | 電磁爐 | 煤氣爐 | |
水的溫度 | 15℃ | 15℃ | 95℃ | 95℃ |
電或煤氣的用量 | 0.00J | 0.00m3 | 9.20×105J | 4.00×10﹣2m3 |
（1）水吸收的熱量是多少焦？
（2）電磁爐和煤氣爐的效率分別是多少？（效率是指有效利用的能量與爐具消耗的總能量的比值）
（3）本實(shí)驗(yàn)中，電磁爐和煤氣爐相比，哪一個(gè)更節(jié)能？為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛勻速行駛的汽車向距離700m遠(yuǎn)的正前方山崖鳴笛，汽車直線行駛40m后聽到回聲，求汽車行駛的速度（聲速為340m/s）．
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