小亮放學一進家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是_______現象；媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下，發現菜刀的溫度升高了，這是用_______的方法在改變物體的內能。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象或事例中，利用做功使物體內能增加的是（ ）
A．人們在太陽光下取暖
B．向手上哈氣能使手變暖
C．汽油機的壓縮沖程
D．水燒開時壺蓋被水蒸氣頂起來
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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，已知電阻 R 1的阻值為200Ω，電阻 R 2的阻值為300Ω。當滑動變阻器的滑片P從a端移到b端時，電壓表示數的變化情況是 （ ）
A. 6V~0V B. 3.6V~6V C. 6V~3.6V D. 6V~2.4V
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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
教室里的各盞照明燈之間是 聯的，當教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將 。（選填“變大”、“不變”或“變小”）
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省寧國市春季開學摸底考試初三物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節______改變接入電路中的阻值,并調節______使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______關系.
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于電阻的說法中，正確的是：（ ）
A.導體中不通電流時，不可能對電流有阻礙作用，此時，導體沒有電阻
B.導體中通過的電流越大，導體的電阻越小
C.某導體兩端電壓增大時，導體的電阻不變
D.某導體兩端電壓減小時，導體的電阻增大
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