【題目】兩個相同的容器分別裝滿質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示。
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 甲液體吸熱能力比乙液體弱
C. 加熱相同時間，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量
D. 升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多
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【題目】小紅在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時，做出了如下猜想：
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關；
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關：
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：
編號 | 材料 | 橫截面積S/(mm2) | 長度L/(m) |
A | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.25 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.50 |
C | 鎳鉻合金 | 2.0 | 0.25 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.25 |
(1)如圖甲所示電路，實驗前最好在導線a、b間連接________ (選填“導線”或“電阻”)，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察_______來比較導體電阻大小。
(2)為了驗證猜想一，可依次把M、N跟________(填“A”、“B”、“C”或“D”)的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關系，其結論是___________________________________。
(4)若某次實驗電流表示數是0.50A，請在乙圖中標出電流表指針的位置。
（____________）
(5)以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法。下列四個實驗中沒有用到此方法的有哪些________。(只選填字母即可)
A.探究平面鏡成像的特點實驗
B.探究重力的大小與質量關系實驗
C.探究電流與電壓、電阻的關系實驗
D.探究影響壓力作用效果因素的實驗
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【題目】小安做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，將一焦距為20cm的薄凸透鏡、點燃的蠟燭、光屏固定在光具座上，如圖所示。此時蠟燭在光屏上成了一個清晰的像，錯誤的說法是
A. 光屏上像的性質為倒立放大的實像
B. 當透鏡向右移動時，所成的像會逐漸放大
C. 當蠟燭和光屏互換位置時，光屏上出現縮小的像
D. 用手擋住透鏡的上半部分時，光屏上的像大小不變
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【題目】用如圖a所示的裝置既可探究電流產生的熱量與什么因素有關，又可以探究不同物質的吸熱能力；圖 b 是在探究 A、B 兩種不同液體的吸熱能力時，根據測量的數據繪制的圖象。下列分析不．正．確．的是
A. 若用圖 a 裝置探究電流產生的熱量與電阻的關系，則前提是兩瓶中液體的質量相等，甲乙電阻絲的電阻值不同，兩瓶中煤油的初溫可以不同
B. 研究電熱與電阻關系時，電熱的多少是通過比較兩瓶中溫度計示數的變化來判 斷的，這種研究方法稱為轉換法
C. 若用圖a裝置探究不同物質的吸熱能力，則前提是兩燒瓶中所裝液體的質量相等，甲乙電阻絲的電阻值相同
D. 分析圖乙可知，B液體的吸熱能力比A液體的吸熱能力強
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【題目】如圖所示，電源電壓為 10V，且保持不變，已知滑動變阻器的最大阻值為25Ω，定值電阻 R0為 20Ω，小燈泡上標有“6V，3W”字樣。
求：
（1）燈泡的電阻和正常工作時的電流各是多少?
（2）當 S 閉合，S1、S2 都斷開時，要使燈泡正常發(fā)光， 滑動變阻器連入電路中的阻值為多大?
（3）當 S、S1、S2 都閉合時，調節(jié)滑動變阻器滑片到何處時，整個電路消耗的總功率最小?這個最小功率是多少?
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【題目】據報道，青島一個小伙子在自家居民樓頂上，自己設計、組裝了一套微型太陽能發(fā)電站，被媒體稱為“中國家庭光伏電站第一人”。
(1)該太陽能發(fā)電站發(fā)電時，將光能轉化為______能，太陽能發(fā)電具有___________的優(yōu)點；
(2)該太陽能發(fā)電站工作8h可發(fā)電10kW·h，則其功率是_________kW；
(3)10kW·h的電能，如果由熱電轉化效率為30％的熱電廠來供電，需要完全燃燒煤_________kg。(煤的熱值q煤=3×107J/kg，1kW·h=3.6×106J)
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【題目】小華家買了一個家用電吹風，其簡化電路如圖所示，主要技術參數如下表電吹風在額定電壓下工作，問：（1）電吹風吹冷風時，通過電動機的電流是多大？
（2）電熱絲工作時的電阻是多大？
（3）電吹風內電動機的電阻是1Ω，電吹風吹冷風10min產生的熱量是多少？
50﹣75℃ | |
額定功率 | 熱風時：1210W |
冷風時：110W | |
額定電壓 | 220V |
質量 | 0.5kg |
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【題目】如圖四個實驗，能夠說明聲音傳播需要介質的是（ ）
A. 
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動
B. 
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲
C. 
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開
D. 
相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊使它們發(fā)聲
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【題目】在一次科學晚會上，表演老師拿著一節(jié)9V的干電池在“可燃鋼絲棉”上輕輕一按壓，可燃鋼絲棉就燃燒了起來，非常美妙。如圖甲就是當時的場景和“可燃鋼絲棉”。小明坐的太遠，沒看清老師的動作，晚會后向老師詢問表演過程。老師說：“可燃鋼絲棉”是一種能夠導電，并且著火點較低的新型材料，老師拿的9V干電池市面上也有賣。老師讓小明仔細觀察了9V干電池的結構之后，問：我有三種接觸方式，如圖A所示的是讓電池下端與可燃鋼絲棉接觸；圖B是讓電池上端與可燃鋼絲棉接觸；C是橫著按下去，讓電池下端與上端同時與可燃鋼絲棉接觸。請你幫助小明分析一下，老師是以_____（選填“A”、“B”或“C”）圖所示方式，把電池按到“可燃鋼絲棉”上的。“可燃鋼絲棉”通電后燃燒，是電流的______效應。
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