【題目】如圖所示，則下列描述正確的是（ ）
A.a繩對A物體的拉力與A物體所受到重力是一對平衡力
B.a繩對A物體的拉力與A物體對a繩的拉力是一對相互作用力
C.b繩對B物體的拉力與B物體所受到重力是一對平衡力
D.b繩對A物體的拉力與A物體對b繩的拉力是一對平衡力
步步高達標卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在測定杠桿機械效率的實驗中，豎直向上以恒力F拉動彈簧測力計，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測力計的示數F為______N，測力計上升的高度s為0.2m。物塊重G為1.5N，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的機械效率為______，在豎直向上勻速拉動彈簧測力計的過程中，力F對O點的力臂______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”。圖中是跳水運動員跳水時的情景，運動員在離開跳板到落入水的過程中（ ）
A．運動員的動能一直增大，機械能不變
B．運動員的重力勢能一直減小，機械能減小
C．運動員的動能先減小后增大，機械能不變
D．運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙、丙所示。下列判斷正確的是（ ）
A.t=3s時，物體受到力的合力為零
B.前6s內，力F對物體做功為28J
C.2s-4s物體所受合力的方向與6s-8s物體所受合力方向相同
D.t=7s時，物體所受摩擦力是2N
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿__________方向拉動，使木塊做勻速直線運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數。
(2)比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數可知：滑動摩擦力的大小與____________有關。比較_______兩圖的彈簧測力計的示數可知：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。
(3)在甲圖實驗中，小明將拉力增大到3N，則木塊受到摩擦力為________N。
(4)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是他在上述甲圖實驗的基礎上將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續進行實驗，將測得的數據記錄在下表中。由表中數據驗證了自己的猜想，這種做法__________（選填“正確”或“錯誤”），理由是：___________
次數 | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整塊 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二塊 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一塊 | 50 | 0.6 |
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器滑片向左移動時，電流表的示數 ，電壓表示數與電流表示數之比 ．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）
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【題目】如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內裝有重45N，深40cm的水．求：
（1）距容器底10cm的A處水的壓強．
（2）容器對水平桌面壓強．
（3）水對底部的壓力
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示。選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。
(1)實驗中用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向做________運動，根據________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；
(2)由乙、丙兩圖可以探究滑動摩擦力大小與________的關系；
(3)若乙圖中的木塊在運動過程中受到的拉力突然變大，滑動摩擦力將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
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【題目】如圖所示，把裝滿水的燒杯放在盤子的中央，再把空的飲料罐逐漸按入水中，在手感受到浮力增大的同時，會看到排開的水不斷地溢至盤中。關于此現象，下列說法中正確的是（ ）
A.說明飲料罐受到的浮力大小與它排開水的體積有關
B.手對飲料罐的作用力始終等于飲料罐對手的作用力
C.飲料罐受到的浮力大小始終等于飲料罐受到的重力
D.飲料罐受到的浮力大小始終等于燒杯中溢出的水的重力
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