【題目】下列實例中，沒有利用連通器原理的是（ ）
A.茶壺
B.鍋爐液位計
C.船閘
D.吸盤式掛衣鉤
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對下列現象的成因解釋正確的是
A. 早春，河中的冰逐漸消融﹣﹣汽化
B. 嚴冬，堆起的雪人逐漸變小﹣﹣升華
C. 深秋，清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化
D. 盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”﹣﹣熔化
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗的爸爸想讓將要出售的海鮮能夠保鮮，但在市場上又不便于使用冰柜。聰明的小麗想了個辦法，她在海鮮的上面鋪上一層碎冰塊，由于冰塊在_____(填物態變化名稱)時要_____，但是溫度_____，所以能實現保鮮的效果。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖（1）、（2）分別是兩種固體熔化時溫度隨時間變化的圖像．
（1）圖（1）所對應的固體屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），理由是_____________ ；
（2）圖（2）是冰的熔化圖像，處于冰水混合狀態的是圖中______段，在此過程中，混合物需要______熱量，總體積 _______ ；
（3）已知冰的比熱容比水的小．圖（2）中C點對應冰剛好完全熔化，若此后繼續加熱一會兒，則水溫隨時間變化和圖線是 _________．（填“CD”“CE”或“CF”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時，越快滑到底端。對此他猜想：“物體離地高度一定時，斜面坡度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請你設計實驗驗證其猜想。
（1）實驗所需的公式；
（2）實驗器材：除了圖26所示的器材，你還需要的測量工具有____________________；
（3）實驗步驟（可用畫圖或文字表述）：
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗時．他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如圖： 
（1）幫小雨補全實驗步驟
A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的；
B．將水倒入溢水杯中；
C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時；
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數；
E．記錄、分析實驗數據，得出實驗結論；
F．整理實驗器材．
（2）指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟： ．
（3）指出上面實驗操作中的一處錯誤是： ， 此時測出的浮力F與溢出水的重力G的大小關系：FG．
（4）改正上述錯誤重新進行實驗，得出的正確實驗結論是：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于 ．
（5）如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些，對實驗結論（選填“有”或“沒有”）影響．
（6）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，則與上述操作不同的一個步驟是（填字母）．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
