如圖所示，分別用力F1、F2和F3通過定滑輪提起重物，那么（ �。�
走進文言文系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
（2010?平谷區二模）如圖所示，是利用器械提升重物的示意圖．當某人自由站在水平地面上時，他對地面的壓強P0=2×104Pa；當滑輪下未掛重物時，他用力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時，他對地面的壓強P1=2.375×104Pa；當滑輪下加掛重物G后，他用力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時，他對地面的壓強P2=5.75×104Pa．假設這個人用的力和繩端B用的力始終沿豎直方向，加掛重物前后他對杠桿A端施加的舉力分別為F1、F2，已知F2=1500N．（杠桿、繩重和機械間摩擦忽略不計，g取10N/kg）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計，此時物體A在水平面上向右作勻速直線運動，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運動，則（ �。�查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| 壓力F/N | 摩擦力f/N | |
| 一盒牛奶 | 2.5 | 0.6 |
| 兩盒牛奶 | 5.0 | 1.2 |
| 三盒牛奶 | 7.5 | 1.8 |
| 壓力F/N | 摩擦力f/N | |
| 一盒牛奶 | 2.5 | 1.0 |
| 兩盒牛奶 | 5.0 | 2.0 |
| 三盒牛奶 | 7.5 | 3.0 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
（4）運用力和運動的知識進行判斷，正確的在括號中打“√”，錯誤的在括號中打“×”．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W總/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
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