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圖是某實驗中的三個電路圖，請仔細觀察后回答：

（1）該實驗探究的問題是；
（2）你的結論是．
（3）小明同學按上述電路用電流表測出的三個電流分別是I₁=0.2A、I₂=0.2A、I=0.4A，并在表格中做好了記錄，實際該實驗并未做完，下一步應該做的是__．

解：（1）由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表分別測出了兩燈泡所在支路電流及干路電流，
此實驗可以探究并聯電路干路電流與支路電流的關系．
（2）在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和．
（3）為了得出普遍結論，應換用不同規格的小燈泡，進行實驗，測出多組實驗數據，找出普遍規律．
故答案為：（1）并聯電路中，干路電流與各支路電流的關系；
（2）并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；
（3）換用不同規格的小燈泡，進行多次測量．
分析：（1）分析電路圖，根據圖示情況分析答題．
（2）根據并聯電路的特點分析答題．
（3）為得出普遍規律，應換用不同規格的小燈泡進行多次測量．
點評：分析清楚電路結構是判斷實驗目的關鍵；為了得出普遍結論，應進行多次實驗，測出多組實驗數據，不能僅根據一次實驗就得出實驗結論．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、在“測量小燈泡的電阻”實驗中，小燈泡標有“2.5V”的字樣．

（1）請在圖1甲中用筆畫線代替導線把電壓表正確接入電路，連接電路時開關應處于

斷開

狀態．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移動到

右

（選填“左”或“右”）端．
（3）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄見表．若電壓表示數為2.50V時，電流表的指針位置如圖2所示，請你填寫表格中的兩個空格．

實驗次數	1	2	3
電壓/V	1.00	1.70	2.50
電流/A	0.14	0.22
電阻/Ω	7.1	7.7

（4）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大．經討論，同學們認識到：實驗有誤差是肯定的，但這個現象不能單純用誤差來解釋因為：如果是誤差，那么三次測得的電阻值應該相差

較小

（選填“較大”或“較小”），并具有

時大時小

的特點（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”）后來，同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性，認為燈泡的電阻可能與

溫度

有關，并通過查閱課本得到了證實．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻．
（1）如圖是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內填入相應的字母．
（2）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄見上表．若電壓表示數為2.50V時，電流表的指針位置如圖所示，請你填寫表格中的兩個空格．

實驗次數	1	2	3
電壓/V	1.00	1.70	2.50
電流/A	0.14	0.22
電阻/Ω	7.1	7.7

（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大．經討論，同學們認識到：實驗有誤差是肯定的，但這個現象不能單純用誤差來解釋．因為：如果是誤差，那么三次測得的電阻值應該相差

（選填“較大”或“較小”），并具有

的特點（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”）．后來，同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性，認為燈泡的電阻可能與

有關，并通過查閱課本得到了證實．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某實驗小組在“用伏安法測電阻”的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線將圖甲中的實物連接（導線不得交叉，兩表均使用小量程），并要求滑片向右移動時電流表讀數增大
（2）連接線路時開關應

斷開

，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移到

左

端（填左或右）
（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表均無示數，電壓表的指針有明顯的偏轉，原因可能是：

待測電阻斷路

．
（4）該實驗小組又用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻．通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄見右表．若電壓表示數為2.50V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你填寫表格中的兩個空格．

實驗次數	1	2	3
電壓/V	1.00	1.70	2.50
電流/A	0.14	0.22
電阻/Ω	7.1	7.7

（5）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大經討論，同學們認識到：實驗有誤差是肯定的，但這個現象不能單純用誤差來解釋因為：如果是誤差，那么三次測得的電阻值應該相差

較小

（選填“較大”或“較小”），并具有

時大時小

的特點（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”）后來，同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性，認為燈泡的電阻可能與

溫度

有關，并通過查閱課本得到了證實．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，電源電壓為3V，小燈光的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動變阻器上標有“20Ω，1A”字樣．
（1）如圖甲所示是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內填入相應的字母．

（2）如圖乙所示是同學根據圖甲尚未完成的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他將電路圖連接完整．
（3）連接電路時，應將開關

斷開

，經檢查電路連接無誤，閉合開關做實驗前，應先將滑動變阻器連入電路的阻值調到

阻值最大處

，目的是

保護電路

（4）閉合開關S后發現電壓表有示數，而電流表無示數，可能是以下

（填代號）原因造成的．
A．燈泡L短路 B．燈泡L斷路 C．滑動變阻器某處開路 D．開關S接觸不良
（5）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄如表所示．若電壓表示數為2.50V時，電流表的指針位置如圖丙所示，請你填寫表格中的兩個空格．

實驗次數	1	2	3
電壓/V	1.00	1.70	2.50
電流/A	0.14	0.22	0.3 0.3
電阻/Ω	7.1	7.7	8.3 8.3

（6）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大．經討論，同學們認識到：實驗有誤差是肯定的，但這個現象不能單純用誤差來解釋．因為：如果是誤差，那么三次測得的電阻值應該相差

較小

（選填“較大”或“較小”），并具有

時大時小

（選填“逐次增大”“逐次減小”或“時大時小”）的特點．后來，同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性，認為燈泡的電阻可能與

溫度

有關，并通過查閱課本得到了證實．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

二OO八年佳木斯市初中畢業學業考試

物理試卷

考生注意：

1．考試時間120分鐘．

2．全卷共六道大題，總分100分

一、單項選擇題（每小題2分，共24分．每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內）

1．你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（）

A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

B．它所受到的合力為零

C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用

D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

2．下列圖中的現象和做法為了增大壓強的是

3．某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（）

A．人體正常體溫約為42℃ B．某初中生的質量約為50kg

C．學生書桌高約200cm D．人正常步行速度約為5m／s

4．在日常生活和生產活動中，有時要增大摩擦力，有時又要設法減小摩擦力，下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（）

5．關于光學器材或設備，下列說法錯誤的是．（）

A．照相機、幻燈機的鏡頭都相當于凸透鏡

B．潛望鏡利用了光的反射

C．近視眼是將像成在了視網膜的后面

D．電視機的遙控器可以發射出紅外線

6．在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現出的現象不能用慣性知識解釋的是（）

A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳

C．投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續向前運動

D．跳高運動員跳過后從最高點落向地面

7．對于下列四幅圖中解釋錯誤的是（）

8．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（）

A．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小

B．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大

C．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小

D．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大

9．如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

10．把標有“6V 3W”和“12V 3W”字樣的兩個燈泡L₁、L₂串聯在15V的電源上，下列說法正確的是（）A．燈L₁正常發光 B．燈L₂正常發光

C．兩燈都能正常發光 D．兩燈都不能正常發光

11．下列做法符合安全用電原則的是（）

12．下圖各實驗現象揭示發電機原理的是（）

二、多項選擇題（每小題3分，共9分．每小題有兩個或兩個以上選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內．選項不全但都正確的得1分，有錯誤選項不得分）

13．北京奧運游泳場館“水立方”是世界上唯一一個全由膜結構來進行全封閉的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂；它的耐火性、耐熱性也非常出色；此外，即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場館之內，此建筑材材料的特點有（）

A．密度小 B．分子間無斥力 C．熔點高 D．隔音性較強

14科．下列杠桿中，屬于費力杠桿的是（）

15．如圖所示，電源電壓保持不變．當閉合開關后，滑動變阻器的滑片向左移動的過程中，下列說法正確的是（）

A．電流表示數變大，燈泡變亮

B．電流表示數變大，電壓表示數變大，燈泡變暗

C．電壓表示數變小，燈泡變亮

D．電流表示數變小，電壓表示數變小，燈泡變暗

三、填空題（每小題2分，共24分．將正確答案寫在題中橫線上的空白處）

16．把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上，如圖所示，水對杯底的壓強為_______Pa。現要使水對杯低的壓強增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）

l7．某導體的電阻是2Ω，當通過1A電流時，導體的功率是_______W，通電1min時，導體上產生的熱量是_______J

l8．如圖所示，我省運動員王濛在2007-2008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌．滑冰時，冰面在冰刀壓力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點可能與_______有關，這層水的作用跟潤滑油的作用一樣，減小了_______

19．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將_______．（填“變大”“變小”或“不變”）．

20．雷電是一種劇烈的放電現象，放電時的_______可達十幾萬安，會對建筑物等造成嚴重的破壞．因此，北京奧運場館安裝了防雷電定位系統，它由多個定位儀器組成，可以根據接收到閃電產生的_______達到不同定位儀的時間差，精確地測定閃電發生的位置．

21．2008年5月12日我國汶川地區發生了8．0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產生的聲波屬于_______（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_______發出聲音，被及時獲救．

22．通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示，a端是電源的_______極，c端為通電螺線管的_______極．

23．如圖所示，一個工人用滑輪組提起200N的貨物，所用的拉力是125N，繩子自由端被拉下10m．則有用功是_______J，機械效率是_______

24．為測量待測電阻R_x阻值，小敬設計了如圖所示的電路，R₀的阻值已知早電源電壓不變，她_______（填“能”或“不能”）測出R_x的阻值，因為_______。

25。如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當蠟燭在10cm刻度處時，為了在光屏的中心找到像，應調整光屏的_______，并將光屏向_______方向移動（選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡"）．

26．小星家電能表月初的示數如圖所示，如果他家一個月用了120度電，則月末電能表的示數應為，他家本月應交電費．_______元（當地電費價格為0．5元／kW．h）

27．小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率，她用電源電壓恒為3V的電池組，額定電壓為2．5V的小燈泡等元件連成如圖所示的電路．．實驗中，小華調節滑動變阻器，發現當電壓表的示數為2．5V時，小燈泡卻不能正常發光．請分析：在不改變電路連接情況下，當電壓表示數為_______V時，小燈泡正常發光，若此時電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為_______W．

四、實驗與探究題（28題5分，29題5分，30題8分，共18分）

28．小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_______．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_______關系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能"）．

（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

29．今年6月8日是我國的傳統節日——端午節，法定放假一天．早晨小星正在吃媽媽煮的雞蛋，忽然想到熟雞蛋的密度有多大呢？他決定利用身邊現有的彈簧測力計、水、水杯、線等器材，自己動手進行測量．請你簡述他的實驗步驟．

雞蛋的密度表達式ρ=_______

請對小星的實驗過程提出兩點注意事項：

①_______

②_______

30．我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗，請回答下列問題。

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接好．

（2）在某次測量中，電流表的示數如圖乙，值為_______A．

（3）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是_______（填“丙”或“丁”）．

（4）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關系的過程中，使用滑動變阻器的目的是_______和_______．

（5）有同學想利用圖甲的實驗原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率，如果要使實驗可行，請對原理圖中實驗器材的規格提出一條合理的要求．

【答題示例】：電壓表的量程至少要220V．

答：_______．

如果在家里做測白熾燈功率的實驗，因家里一般沒有電壓表和電流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______測量更方便．

五、分析與簡答題（每小題5分，共10分）

31．閱讀短文，回答下列問題

2007年10月24日l8時05分，中國西昌衛星發射中心，嫦娥一號衛星從這里開始自己的奔月之旅，開啟了中國深空探測的新里程。

嫦娥一號衛星由長征三號甲運載火箭送入到運行周期約為16小時，近地點200公里，遠地點51000公里的軌道，星箭分離后，先在這條軌道運行兩圈，在這個期間將在遠地點作一次小的軌道變軌，將近地點抬高到600公里，在16小時軌道上運行第三圈到達近地點進行第一次大的軌道變軌，將軌道周期變為24小時。在軌道上運行三圈，再次到達近地點，作第二次大軌道變軌，將軌道周期增加到48小時。

嫦娥一號衛星在這三條大橢圓軌道上運行共7天，當它在調相軌道運行結束到達近地點時，再做第三次大的軌道變軌，使衛星進入地月轉移軌道，隨后嫦娥一號衛星將沿著這條軌道飛向月球。