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汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了______（填“增大”或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有______，還會繼續向前運動一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是______的（填“運動”或“靜止”）．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理第十四章探究歐姆定律期末復習題 題型：單選題

在做測小燈泡的電阻的實驗中，我們發現小燈泡兩端的電壓減小時，小燈泡的電阻也可能隨之減小，這是因為

A. 導體的電阻與導體兩端的電壓有關

B. 根據歐姆定律的變形式：R=U/I，或知：電流一定時，電阻與電壓成正比

C. 當電壓減小時，小燈泡的亮度變暗，溫度變低，所以電阻變小

D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：2.1“認識運動”知識達標練習題 題型：填空題

物理學把________叫做機械運動.

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：2.1“認識運動”知識達標練習題 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B. 摩托車上的熱機工作時提供動力的是做功沖程

C. 陽光射入房間內看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規則運動

D. 用鋸條鋸木頭時鋸條發熱，鋸條的內能增加，木板的內能減少

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第8章力與運動》質量檢測試卷 題型：實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______，并通過調整______來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片______（填“翻轉”或“旋轉”）一個角度，松手后小卡片不能平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究______．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是______．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是______．

A.小卡片容易扭轉 B.小卡片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減小摩擦力對實驗結果的影響

（5）小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態包括靜止和勻速直線運動狀態，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在______（填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”）做勻速直線運動，根據觀察到彈簧測力計示數______（填“變大”、“變小”或“不變”）的現象，可以得出結論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第8章力與運動》質量檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，一根彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在粗糙的水平桿上，a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點是小球到達最右端的位置.則小球由a點運動到c點的過程中，小球速度最大的位置是______（選填“a”、“b”或“ab之間”）.小球、彈簧組成的系統裝置機械能______(選填“是”或“不是”)守恒的.