【題目】小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛。請你利用學過的物理知識，給她提一個建議：____，這樣做是利用改變____來減小袋子對手的壓強．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】街道上的路燈同時發光同時熄滅，據此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發光，由此可以斷定路燈的連接方式為 聯（填“串”或“并”）；每個用電器和控制它的開關的連接方式為 聯（填“串”或“并”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”。實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4．5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規格分別為“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”），小燈泡一只（正常發光時電壓為2．5V），導線若干。
（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”：
①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整。
②連接電路時，開關應當______；開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應該滑至最______（左/右）端。
③他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發現電壓表無示數，電流表有示數，造成這一現象的原因可能是______（寫出一條即可）。
④排除故障后進行實驗得到的數據如下表，由此可得到的實驗結論是______。
電壓U/V | 1．0 | 1．5 | 3．0 |
電流I/A | 0．2 | 0．3 | 0．6 |
（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”：
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1．5V，并記下相應的電流值。當R的電阻由5Ω更換為10Ω時，滑片應向______（填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數為______V，讀出電流表的示數。
②為了完成用四個定值電阻進行的實驗，應選擇滑動變阻器的規格是______。
③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發光，電流表示數如圖丙所示，則小燈泡正常發光時的電阻約為______Ω（保留一位小數）。
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【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是（ ） 
A.圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明氣體壓強與氣體流速有關
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對氣泡的壓強不變，浮力不變
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【題目】如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟，由圖可知： 
（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系；
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）；
（3）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩圖進行對比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個方向的壓強大小 ．
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【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗 實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．
小明利用上述器材完成實驗，記錄數據如下表：
實驗次數 | 物體 | 物體 | 液體 | 物體浸在 | 物體浸在液 | 物體浸在液 |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數如圖所示．這個彈簧測力計的分度值為N，表格中①的數據為N，②的數據為N．
（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比 較兩次實驗，根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度（選填“有關”或“無關”）．
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