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（1）重為4牛的球體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力G。

（2）根據圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內標出電源的正、負極。

重力的大小1分；方向1分；作用點1分。磁感線方向1分；小磁針N極1分；電源正、負極1分

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小偉同學參加軍訓時，體檢稱得他的質量為50kg，他立正時對水平地面的壓力為 N；他正步走時，他對地面的壓強將 (增大/不變/變小)；從物理學的角度說“一個巴掌拍不響”，是因為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

跳高運動員起跳時總是用力向下蹬地，利用的物理知識是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中為了增大摩擦的是

A．磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起	B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊
C．在軸承中加滾珠	D．輪胎上制有花紋

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯。下列說法中不合理的是 ( )

A．橡皮帽對筆尖有保護作用；

B．筆尾的油能防止墨水的蒸發；

C．使用水筆時，筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動；

D．使用水筆時，筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

一木塊靜止在斜面上，如圖所示，用力的示意圖畫出斜面受到的壓力F。
（2分）如圖所示，重為4N的小球漂浮在水面上，用力的示意畫出小球所受到的力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如上圖所示，用扳手擰螺母時，種效果好（填“A”或“B”），這說明力的作用效果跟力的有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關系”實驗。下表是小明同學收集的實驗數據。

彈力/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
彈簧總長度/cm	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0
彈簧伸長量/cm	0	1.2

（1）請你幫助小明同學完成上表的空白處；
（2）在坐標中畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖；

（3）分析實驗數據或從彈簧伸長量與彈力的關系圖，你可得到的結論：                     .
（4）支持你上述結論的依據是：                  .
（5）此實驗結論在實際中的一個應用是：          .
（6）在對本實驗數據分析的過程中，你覺得運用圖像分析的優點有哪些？（說出一點即可）                                .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，父子倆相持不下，此現象表明力的作用效果與力的大小、方向和有關。

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