關于力的下列說法正確的是
A. 力是物體對物體的作用 B. 不相接觸的兩個物體一定沒有力的作用
C. 既然是施力物體,它就不是受力物體 D. 相接觸的兩個物體一定有力的作用
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第二章 運動的世界期末復習題 題型:單選題
張曉騎車由西向東行駛,這時有輛汽車從他后面疾駛而過,若以這輛汽車上的駕駛員作為參照物,張曉的運動情況是( )
A. 向東運動
B. 向西運動
C. 不運動
D. 運動方向無法判斷
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科目:初中物理 來源:2018年粵滬版八年級下冊物理第六章單元測試卷 題型:填空題
輕質木桿AB可以繞O點轉動,OA:OB=3:1,A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上,若使木桿保持水平位置,且重物對水平地面的壓力為零,在B點要用 N的力豎直向下拉。此木桿為___________(填“省力”或“費力”或“等臂”)杠桿。
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科目:初中物理 來源:2018年粵滬版八年級下冊物理第六章單元測試卷 題型:單選題
(2016·淮安卷)日常生活中經常需要增大或減小摩擦,下列實例中,為了增大摩擦的是( )
A. 給自行車的車軸處加潤滑油
B. 汽車輪胎表面凹凸不平的花紋
C. 縫衣針的表面做得很光滑
D. 為了移動重物,在它下面墊上圓柱形鋼管
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:實驗題
某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中,設計了圖甲所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:
步驟l:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2
步驟3:改變鋼球的質量讓鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動,記下木塊移動的距離s3.
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(1)比較v1、v2,可知vl_____v2(>/</=),原因:鋼球的重力勢能越大,轉化為鋼球的_____能越大。
(2)設計步驟l和步驟2的目的是探究動能與_____的關系。
(3)比較步驟_____和步驟3可以探究動能大小和物體質量的關系。
(4)鋼球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續向前運動,木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設木塊克服摩擦力所做的功為W,鋼球與木塊碰撞前的動能為Ek,則Ek_____W(>/</=)。
(5)實驗結束后,該同學拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據此現象,小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理。_____(合理/不合理)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題( 解析版) 題型:單選題
生活中經常對一些物理量進行估測,下列數值最接近實際情況的是
A. 人騎自行車的平均速度約為lm/s
B. 運動員百米沖刺瞬間的功率約為1000W
C. 人沐浴時舒適的水溫度約為60℃
D. 一個雞蛋約重2N
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科目:初中物理 來源:內蒙古自治區包頭市2018-2019學年九年級上學期物理月考試卷(解析版) 題型:單選題
甲、乙兩種物質,質量之比為4∶1,吸收熱量之比為3∶1,則它們升高的溫度之比和比熱之比,可能分別是( )
A. 2∶6、2∶1
B. 4∶1、3∶1
C. 2∶1、3∶2
D. 3∶4、1∶1
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級物理下冊第六章力和機械單元測試卷 題型:實驗題
在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時,小輝同學根據自己推箱子時,地面越粗糙,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想;小華同學根據自己推箱子時,箱子越重,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想;圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。
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(1)小輝同學為了完成他自己的探究應按甲和_____兩圖進行。
(2)小華同學為了完成他自己的探究應按甲和_____兩圖進行,小華進行實驗得到下表所記錄的實驗數據,根據數據可以得出:接觸面的粗糙程度相同時,接觸面受到的壓力越大,摩擦力越_____。
N/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(3)小華和小輝同學在實驗中都應使小車做__________運動。
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