【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合．用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變為張開．下列描述錯誤的是（ ） 
A.金屬桿是導體
B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷
D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B
【答案】D
【解析】解：A、據題意可知，該金屬棒能導電，所以一定是導體，故A正確；
B、驗電器的原理是同種電荷相斥，故兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷，故B正確；
C、原來A驗電器帶負電，即有多余電子，B驗電器不帶電，即不多電子，也不少電子，所以當用金屬棒連接時，一部分電子會從A運動到B，故B驗電器中的金屬箔由于多電子而帶上了負電荷，故C正確；
D、據C可知，電子的運動方向是A到B，由于電子是負電荷，所以電流的方向是由B到A，故D錯誤；
故選D．
（1）善于導電的物體稱為導體；（2）驗電器的原理是同種電荷相斥；（3）據帶正電或負電的實質分析即可判斷；（4）電流的方向與負電荷定向移動的方向相反；
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體S經透鏡L在光屏M上成清晰的像，則下列判斷不正確的是
A. 透鏡L對光一定有會聚作用
B. 光屏上得到的像一定是倒立的
C. 透鏡L不動，物體S遠離透鏡，則光屏M也應遠離透鏡才能得到清晰的像
D. 若透鏡不動，將物體和光屏的位置互換，則光屏上仍能成清晰的像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是汽油機的沖程；常常用水冷卻發動機是利用了水的比熱容的特性；完全燃燒0．1kg的高能汽油，放出的熱量為J．如果這些熱量被質量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高℃．【q汽=4．62×107J/kgC水=4．2×103J/（kg℃）】
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究同一直線上，方向相同的兩個力的合成，某小組同學用輕質彈簧、刻度尺、彈簧測力計和細線等進行實驗。
步驟一：他們先將輕質彈簧的一端固定在支架上，用刻度尺量出彈簧的原始長度L0［如圖（a）所示］。
步驟二：接著分別通過細線將兩把測力計與彈簧下端相連，并同時施加豎直向下兩個拉力作用（F1、F2），測量出彈簧受兩個拉力后的長度L［如圖（b）所示］。
步驟三：最后通過細線將一把測力計與彈簧下端相連，并對彈簧施加豎直向下一個拉力作用（F），測量出彈簧受一個拉力后的長度L＇［如圖（c）所示］。
他們將實驗過程中測得的數據分別記錄在表一、表二中。
（1）分析比較表一、表二中實驗序號____________的數據及相關條件發現：F1和F2兩個力對彈簧的作用與F一個力對彈簧的作用是等效的，并由上述數據可得出初步結論：同一直線上方向相同的兩個力的合力，大小_______，方向________。
（2）完成上述實驗后，該小組同學又對表二中的數據進行了分析，他分別計算出四次實驗時彈簧的伸長量為___________，分析比較表二中拉力F與對應彈簧的伸長量的數據可初步得出：同一彈簧，________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅在家中照鏡子時，發現鏡中的她“遠小近大”：于是她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關？
（1）為了驗證猜想，她選用如圖所示的_________（填“平面鏡”或“玻璃板”）和兩根_____（填“相同”或“不同”）的蠟燭及刻度尺來完成實驗；
（2）實驗中她把蠟燭分別放在鏡前的______（填“相同”“不同”）位置，經過實驗她得出的正確結論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離______（填“有關”或“無關”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
(1)小白同學將實驗裝置如圖所示進行操作，其中還需要調整位置的是________（選填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏” )，這樣做的目的是__________________。經調整后，燭焰能在光屏上成倒立______（填“放大”、“等大”或“縮小”）的像。
（a）若想要在光屏上得到更大的像，可將蠟燭 _______凸透鏡，光屏_______凸透鏡（均選填“靠近”或“遠離”）。
（b）當光屏和蠟燭距離不變時，光屏上要得到放大的像，可進行的操作是：_________________________________________________。
(2)通過探究找到凸透鏡成像的規律后，為進一步找出凸透鏡成實像時，像距、物距及成像大小之間的關系，某同學用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長的發光管，進行多次實驗，測得物距、像距和成像的大小如下表。
(a) 分析表中___________的數據可知，同一凸透鏡成實像時，像距隨物距的增大而減小。
(b) 分析表中第二列和第四列的數據，凸透鏡成實像時，光屏上成像長度和物距之間的關系，可得出初步結論是： ________________________________________。
(c) 該同學還想進一步研究凸透鏡成實像時，成像大小與凸透鏡焦距之間的關系，除了上面實驗的器材之外，還需要增加的實驗器材是____________________，測量時，所預設的數據應滿足的條件是_________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：物質為水，另一種液體的比熱容為 J/（Kg℃）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙為用打點記時器測量時間時，一位同學打出的兩條紙帶中的一段，已知打點記時器每打兩個點的時間間隔為0.02秒．
（1）在甲圖中，從A點到達F點，所用的時間__秒，從A點到F點的過程中，紙帶拉動的快慢情況是__（“加速”、“減速”或“勻速”）的．
（2）在乙圖中，A點到C點所用的時間__從D點到F點所用的時間（“大于”、“等于”或“小于”）．
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