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小明的身高是1.70米，站在離鏡子2米處，此時他與他的像距離是______米，他向鏡子靠攏的過程中他的像______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

根據平面鏡成像的特點，像和物體到平面鏡的距離相等，小明離鏡子2m，所以像離鏡子也為2m，則小明與他的像的距離是4m；
由于平面鏡成的像和物體等大，所以他向鏡子靠攏的過程中他的像不變．
故答案為：4；不變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側觀察．
（1）點燃蠟燭A，調節蠟燭B的位置，當______時，B的位置即為A的像所在的位置．
（2）實驗加，直尺的作用是便于比較像與物______的關系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物______的關系．
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗______（填“能”或“不能”）進行，因為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有一個月亮，如圖，以為月亮掉進水中了，就要去撈，結果什么也沒撈到．關于水中月亮離水面的遠近，以下說法中正確的是（　　）

A．和天上月亮到水面的距離相等

B．井有多深，月亮就有多深

C．月亮就在水的表面上

D．和猴子眼睛到水面的距離相等

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小麗站在豎直放置的平面鏡前2m處，她在鏡中的像到她的距______m，當她逐漸遠離平面鏡時，她在鏡中的像的高度將______（選填：“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在右圖的方框中放置一個光學元件，光線通過光學元件后的方向變化如圖中所示，試畫出光學元件并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小峰同學在做探究“平面鏡成像的特點”實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實驗中：
（1）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物______的關系．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭______（填“A”或“B”）這一側觀察．
（3）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實”）像．
（4）為了便于觀察，該實驗最好在______環境中進行（填“較明亮”或“較黑暗”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一大水池，池水深2m，池邊樹枝上站著一只小鳥，鳥離水面的距離為3m，則鳥在水中的像離水面（　　）

A．1m

B．2m

C．3m

D．5m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的，是在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）為便于觀察，該實驗最好在______（填“較亮”或“較暗”）環境進行．
（3）將蠟燭逐漸靠近玻璃板時，像的大小______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體和像到平面鏡的距離______，物體和像的大小______，物體和像的連線與平面鏡______，平面鏡成的像是______．

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