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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關S，電流表的示數(shù)為0．2A，再閉合開關S1，電流表的示數(shù)變化了0．3A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電流之比是（）

A. 2 : 3 B. 3 : 2

C. 5 : 2 D. 1 : 2

【答案】A

【解析】試題分析：分析開關轉換時電路的連接情況及電流表測量的電流．根據(jù)通過R1的電流不變，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律，求出通過R2的電流大小，從而得出電流之比．只閉合開關S，電路中只有R1，通過R1的電流I1，即電流表的示數(shù)為0．2A；當再閉合開關S1，兩電阻并聯(lián)，電流表測總電流．無論只閉合開關S還是再閉合S1，R1的電壓在兩種情況下始終為電源電壓，根據(jù)歐姆定律，通過其的電流保持不變，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，所以在第2種情況下電流表的示數(shù)變化了0．3A，為電流表示數(shù)增加了0．3A，即通過R2的電流為0．3A，所以，閉合S、S1后，R1與R2的電流之比是0．2A：0．3A=2：3．故選A．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王小多同學在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學做了如下步驟：

（一）．保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù)。

（二）．保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù)。

（1）步驟（一）的設計目的是為了探究；

（2）小多在按步驟（二）做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0．2A，當換“10Ω”來做時，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0．1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是（填“大于”、“小于”）0．1A，滑片應該向移動（選填“左”、“右”），此時，眼睛應觀察表。

（3）某次實驗時，在閉合開關S后，該同學發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫出兩種），。

（4）在進行步驟（二）時，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖像，根據(jù)圖像得出的結論為。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省丹陽市第三中學2016-2017學年八年級12月階段檢測】燭焰通過凸透鏡在光屏上成一放大的像，如果在凸透鏡上粘一個小黑點，則光屏上( )

A．沒有黑點的像 B．一片漆黑

C．有一個放大的黑點像 D．有一個縮小的黑點像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，這是風力使小樹發(fā)生了_______；狂風把落葉吹得漫天飛舞，這是風力使落葉的___________發(fā)生了改變；被吹彎了腰的小樹具有_______能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）使用溫度計時，首先要觀察它的和；某時刻溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是℃；
（2）根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知冰熔化用了min；在5min末這一時刻杯里的物質處于；在第10min末時刻杯里的物質處于；（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；
（3）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同？答：；為什么？因為．