圖7所示是研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，通過
觀察指針B的偏轉角度的大小來判斷電磁鐵的磁性強弱。
（1）指針下方的物體A應是 （選填“鐵”“鋁”或
“塑料”）材料制成的。
（2）當開關閉合后，電磁鐵的右端為 極。
（3）當導線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時，閉合開關
后，可發(fā)現指針B偏轉角度將會 （選填“變大”
或“變小”）。
學而優(yōu)暑期銜接南京大學出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業(yè)廣東人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小明利用如圖所示裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．他把鐵塊A放在水平放置的木板B上，用細線通過定滑輪把彈簧測力計和鐵塊A連在一起，用力拉動木板B水平向左勻速運動，細線繃緊，鐵塊A相對地面靜止時，彈簧測力計的示數跟鐵塊A受到摩擦力的大小相等．小明通過更換帶有不同表面的木板B，測得一組摩擦力f的數據，并記錄在表格中．如果木板B的表面材料的號碼越大，其表面越粗糙．小明可以得到的實驗結論是：當| B板面材質 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | 6號 |
| f/N | 0.1 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | 0.7 | 1.1 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2011年安徽省中考模擬試題（6）物理卷 題型：實驗題
（6分）學習過“影響摩擦力大小的因素”后，李明同學想驗證老師所講的結論；小華同學發(fā)現實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊。她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：
a. 李明同學的實驗：
（1）李明同學把長方體木塊平放在水平桌面上，為了測出滑動摩擦力的大小，他用彈簧測力計水平桌面上 拉動木塊運動．記下此時彈簧測力計的示數為F1。
（2）接著，他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼，重復步驟(1)，分別讀出對應的彈簧測力計示數為F2和F3，發(fā)現F3>F2>F1，這說明 。
（3）取下鉤碼．他又把該木塊側放在水平桌面上．按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數．他這樣操作是為了研究 。
b.小華同學的實驗：
（1）因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應保持 ___ ______不變。
（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計勻速拉動它們。彈簧測力計的示數如圖7所示，則桌面對物體的摩擦力為 N。
（3）然后，把鐵塊疊放在木塊上，重復上述過程，這次測得的摩擦力為2.6N。通過上述實驗現象可知： ________的表面粗糙程度大一些。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
