【題目】根據(jù)實驗回答問題：
（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉到如圖所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個力應滿足_____________的條件。
（2）在探究“同一直線上二力合成”的實驗中，每組實驗的三次操作，都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B，如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用同一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，根據(jù)觀察______________的不同，就可以比較出兩種情況下的摩擦力的大小，由此可得出的結論是：相同條件下，_______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小光同學學習做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，他猜想①油的沸點比水高；②油的比熱容比水小．
（1）能夠支持他的猜想①的事實是
A．同樣情況下，油升溫比水快
B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗證猜想②，小光向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測量它們的初始溫度，兩溫度計的示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃．
（3）在同樣條件下加熱相同時間后，水的溫度達到25℃，油的溫度達到30℃，由此可得油的比熱容為 J/（kg℃）．〔水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃）〕
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【題目】2020年南京市體育中考測試即將開始，50米跑是小麗的短板，寒假受新冠疫情的影響此項訓練一直耽擱，自3月份我國疫情得到根本性的有效控制后，質量為50kg的小麗堅持每周末清晨騎自行車至玄武湖畔練習跑步，小麗家與玄武湖之間是一條長2km的平直馬路（自行車的相關數(shù)據(jù)見表）。
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體/ | 2500 |
車架質量/kg | 4.5 |
整車質量/kg | 10 |
（1）求車架材料的密度。
（2）求小麗在馬路上騎行時地面對自行車的支持力。
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【題目】在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時，為了便于研究，每次須挑選兩根合適的導線，用同一電源，測出通過它們的電流，然后進行比較，最后得出結論．
（1）該實驗采用的實驗方法為________法．
（2）為了研究電阻與導體材料有關，應選用________兩根導線進行比較．（填代號）
（3）為了研究導體的電阻與導體的長度有關，應選用導線________兩根導線進行比較．
（4）為了研究導體的電阻與導體的橫截面積有關，應選用導線________兩根導線進行比較．
（5）通過對表格中數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結論是________．
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【題目】閱讀下面的短文，回答問題
“蛟龍?zhí)枴陛d入深潛器（如圖所示）是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器．“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域中使用，對于我國開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義．
“蛟龍?zhí)枴保畲蠊ぷ髟O計深度為7000米．“蛟龍?zhí)枴鄙詈Ｍㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧保懙赝ㄐ胖饕侩姶挪ǎ俣瓤梢赃_到光速．但這一利器到了水中卻沒了用武之地，電磁波在海水中只能深入幾米．“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米，如何與海面母船保持聯(lián)系呢？
科學家們研發(fā)了具有世界先進水平的高速水聲通訊技術，采用聲納通訊．根據(jù)以上資料和學過的知識，回答下列問題：
（1）潛水器在下潛過程中受到海水的壓力逐漸________；
（2）下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強是________ Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3計算）
（3）潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂鹊目茖W家是靠________與海面上的母船進行信號聯(lián)系的．
（4）聲在水中傳播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號，大約經(jīng)________ s收到返回的信號．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是
A. 當甲兩端的電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A
B. 當乙兩端的電壓為2.5V時，它的阻值為10Ω
C. 將甲、乙串聯(lián)，當通過它們的電流為0.3A時，它們兩端的電壓為2V
D. 將甲、乙并聯(lián)，當它們兩端的電壓為1V時，則通過干路的電流為0.4A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，自行車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度：
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的______高度處釋放，比較小球在_______粗糙面上滑行的距離；（兩空均選填“同一”或“不同”）
(2)為了探究小球的滑行距離與水平面粗糙程度的關系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論：_______________________；
(3)為了模擬汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA 、hB的位置滾下（mA<mB，hA>hB），推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是____________。在如圖乙所示的兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為fA、fB，則fA______（選填“>” “<”或“=”）fB。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個量程（0～0.6A以及0～3A），閉合開關S，電阻R1與R2均有電流流過，兩只電流表的指針偏轉角度相同，則R1與R2的比值為（ ）
A．1：5 B．5：1 C．1：4 D．4：1
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