【題目】樓道里的聲光控開關工作原理是：“光控開關（天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）；“聲控開關”（有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開）．小明利用這兩種開關設計了一個“聰明”的電路：白天燈不亮；晚上有人走動發出聲音時，燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開請判斷小明設計的電路圖是圖中的（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，這是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗。將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表所示：
(1)實驗中需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是___________________
(2)實驗中，加熱時間實質上反映了_______________________________
(3)根據實驗數據，在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象__________。
(4).分析圖象可知，質量相等的沙子和水，吸收相等的熱量，水升溫較________（選填“快”或“慢”）。
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【題目】如圖所示，是常見的小汽車，下列有關說法中正確的是（ ）
A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B. 小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力
C. 汽車關閉發動機后，由于受到慣性作用還能繼續向前行駛
D. 汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力
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【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力_______________。
（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片________,釋放時觀察其是否保持平衡.
（3）在卡片平衡時,用剪刀沿豎直方向將卡片從中間剪開,并觀察隨之發生的現象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是_____________.
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【題目】某同學用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示，四次實驗中，他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動。
(1)甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與_________有關。
(2)丙圖中彈簧測力計的示數為______N。鋁塊受到的摩擦力大小為______N。
(3)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”）乙圖中鋁塊受到的摩擦力。
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【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律．所接電路圖如圖所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖所示．
（1）電流表 
的讀數是：________．
（2）該同學發現電流表 
指針偏轉較 小，所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器，電流都會減弱一些”，請你指出造成他判斷錯誤的原因________．
（3）糾正上述錯誤后，這位同學發現兩電流表示數相同，于是寫下了實驗結論：串聯電路中電流處處相等，請評價這—實驗的不足，并提出改進的建議____．
（4）另一同學連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，以下兩種簡單判斷方法是否可行________？
請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”____,_____．
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【題目】下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是
A. 
下滑時通過做功增加了物體內能
B. 
空氣推動塞子時內能增加
C. 
海邊晝夜溫差小是因為水的密度大
D. 
小蒸汽輪機利用機械能轉化成內能來工作
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【題目】為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下實驗。
（1）第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程（整個過程為同一物塊）。由圖可知
①由以上實驗過程及數據分析可得：物體所受浮力大小與_________有關。
②該物塊浸沒在水中所受的浮力為_________N。
③物塊的密度為_________kg/m3。
（2）第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面.待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖丁、戊所示。則A物塊所受浮力_________B物塊所受浮力；A物塊的密度_________B物塊的密度；丁杯對桌面壓力_________戊杯對桌面壓力（以上選填“＞”、“＜”或“=”）。
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【題目】如圖所示，A、B是用同種材料制成的兩個高度均為h的實心圓柱體，材料的密度為ρ，B放在水平地面上，A放在B上，則A對B產生的壓強大小為________（用字母表示）．B對水平地面的壓強為1.2ρgh，則A、B圓柱體的底面積之比為________．
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