甲、乙兩人同時從同一起跑線出發，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：初中物理 來源：2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
LED燈是新型節能燈，小明取一個LED直接接在干電池兩極，不亮，對調電池正負極后LED亮了，但幾乎不發熱，以下推斷符合上述實驗事實的是（ ）
A．一節干電池提供的電壓是220V
B．LED燈是用絕緣體材料做的
C．LED主要是電能轉化為內能
D．LED僅允許電流由一個方向通過，具有單向導電性
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．在勻速直線運動中，速度與路程成正比，與時間成反比
B．在勻速直線運動中，物體通過的路程和時間成正比
C．物體做變速直線運動的快慢，可以用平均速度的大小來表示
D．在直線運動中，如果某物體每分鐘均通過10m，那么該物體一定是在做勻速直線運動
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，如圖所示，其優點在于：一是利用 使教室里各座位上的同學都能看到畫面；二是白布能反射 顏色的光，使同學們能看到色彩正常的畫面．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
利用火箭把催化劑播放到云中實現了人工降雨，催化劑使空氣中的水蒸氣變成了小冰粒，小冰粒在下降過程中變成了雨滴，水蒸氣變成冰粒，冰粒變成雨滴的物態變化過程分別屬于（ ）
A．凝華、熔化 B．升華、熔化
C．凝華、液化 D．升華、液化
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
（1）為完成實驗，表中的數據表明，選用的溫度計的測溫物質應為 ．
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
（2）在組裝實驗器材時，應先調整固定 （選填：“A”或“B”）鐵圈的位置，再固定 的位置．使實驗時能用酒精燈的 （選填：“外焰”、“內焰”或“焰心”）加熱，且溫度計的 又能與水充分接觸．圖1中甲、乙所示是水中一氣泡在上升過程中變化情況，那么水沸騰時，氣泡上升情況的是 （選填：“甲”或“乙”）圖．
（3）如下面甲圖所示，溫度計剛插入熱水時，管壁變得模糊起來，看不清示數，原因是燒杯中的水先汽化成 ，在上升過程中又在溫度計上放熱液化成水霧所致．
（4）往燒杯上方加一有孔的紙蓋如乙圖所示，在水溫升高到88℃后每隔1min記錄一次溫度計的示數，第4min時溫度計的示數如圖丙所示，其溫度值為 ℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數，由表可知此時水的沸點為 ℃．
（5）根據表中數據，在丁圖中畫出水溫隨時間變化的圖象．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（6）由圖象可知，水在沸騰過程中，溫度 （選填：“升高”、“不變”或“降低”）．
（7）李明發現自己在實驗時，水從開始加熱直至沸騰所花的時間比其他同學長，其原因可能是（至少寫出兩條）： ； ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：填空題
聲音在不同介質中傳播的速度大小不同．古代有“伏地聽聲”為的就是利用 能更早聽到敵方的馬蹄聲．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄．一個同學用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發生改變的是聲音的（ ）
A．音調 B．音色 C．響度 D．音色和響度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖甲、乙所示，是甲、乙兩物體在30s內的運動情況，其中甲物體的圖是路程與時間的關系圖乙物體的圖是速度與時間的關系圖，比較甲、乙兩物體在這段時間的平均速度的大小，則甲的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”乙的平均速度．乙的平均速度是 m/s．
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