如圖所示，小明制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置．將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：
（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是
A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟焰的正立像 D．蠟焰的倒立像
（3）為了增大蠟焰所成的像，可采取的辦法之一是：減小 的距離．
（4）將蠟燭在孔前繞順時針旋轉，則在同一側的人眼看到的塑料薄膜上的像是 （選填“順”“逆”）時針旋轉的；
（5）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應選擇下列所示 孔然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗．
（6）晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，其圓形光斑大小不一的原因是 ．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二第一次調研物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內水沸騰，在繼續加熱過程中，試管中的水（ ）
A．不能達到沸點，因此不能沸騰
B．能達到沸點，也能夠沸騰
C．能夠達到沸點，但不能沸騰
D．以上幾種說法都不對
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在進行“光的反射定律”的探究實驗中，小明設計了如下實驗，如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F可繞ON轉動．
（1）如圖甲，當E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON ∠AON，若將AO向ON靠近，OB向 靠近．
（2）如圖乙，把F向后折疊， （填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應在 ．
（3）若光線沿BO入射，則光線經鏡面后沿OA射出，這說明了在反射現象中，光路是 的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子（ ）
A．都不能成像
B．各成半個像，合起來成一個完整的像
C．都成完整的像，且兩個像在同一位置
D．都成完整的像，且兩個像在不同位置
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列正確描述“孫中山銅像”鑄造過程中銅的溫度隨時間變化過程的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是一種液面升降監測裝置原理圖，電光源S發出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為 ；光經液面反射后射到頁面上方水平標尺上的S′點，當發現光點S′向左移動時，說明液面 （填“升高”或“下降”或“不變”）了．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
海洋動物質量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較 ，音調較 ．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統收錄的500kg的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖，其中， （甲/乙）是藍鯨發出的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
某班同學在做“觀察水沸騰”實驗，A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套甲、乙裝置）．
（1）A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置，C組同學選擇的是圖乙裝置，甲乙裝置中水的體積一樣大，但他們發現將水加熱至沸騰的時間卻不同，繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，繪制出圖象b應該是 組同學．
（2）C組同學選擇的是圖乙裝置，他們發現所測水的沸點 100℃（高于/低于/等于）．
（3）通過分析圖丙，歸納出水沸騰的特點是：水在沸騰過程中，溫度 ，但卻不斷 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年吉林省長白山市池北區初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 為參照物．他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是 的．
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