【題目】如圖，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以傾斜后沉入水底，下列說法正確的是
A. 小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了
B. 小瓷碗剛開始漂浮時受到的浮力略大于它排開的水受到的重力
C. 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了
D. 碗沉入水底時比漂浮時容器底部受到水的壓強變大了
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示 ,探究運動和力的關系的實驗。
（1）為了使小車在進入平面時________相同 ,在 實驗中應讓同一小車從同一斜面、同一高度 ,由靜止開始滑下。
（2）實驗發現：水平表面越光滑 ,小車運動的距離越________(選填“遠 ”或“近”),這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。如果接觸面的粗糙程度達到絕對光滑，小車將在水平面上做________運動。
（3）結合本實驗，以下分析正確的是_______(選填字母 )。
A.力是維持物體運動狀態的原因
B.力可以改變物體的運動狀態
C.通過三次實驗，可直接驗證牛頓第一定律
（4）若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面滑行的距離，可以探究小車的重力勢能與________的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】P、Q 是同一直線上相距12m的兩點，甲從P 點、乙從Q點同時沿直線相向而行，它們運動的s﹣t 圖象如圖所示，分析圖象可知（ ）
A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經過3s，甲、乙相距9m
C. 乙到達P 點時，甲離Q 點6m D. 甲到達Q 點時，乙離P 點4m
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【題目】極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時間后打開降落傘，開始做減速運動。下落過程中，其重力勢能將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。減速下降時，跳傘員及降落傘所受的阻力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來”，則他是以 為參照物的。若從跳下到落地用時200s，則其下落的平均速度為 m/s。
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【題目】（1） 用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向_______（不變/改變）.若要進一步驗證重力方向向下的結論，還應進行的操作是_______________.
（2） 用如圖乙所示的裝置探究二力平衡的條件，若卡片的重力對實驗造成了影響，這個影響是________.
（3）將一根針插在底座上，把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時，鋁箔條會被推著旋轉起來，如圖丙所示，說明鋁箔條與帶電塑料棒帶______(同種/異種)電荷，產生__________力，同時說明力可以改變物體的___________.
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【題目】如圖6所示，電源電壓恒為4.5V，燈泡L標有“4.5V 2.25W”字樣（不計溫度對燈絲電阻的影響），滑動變阻器R最大阻值為50Ω，電壓表量程為“0-3V”，電流表量程為“0-0.6A”,。在電路安全的情況下，下列說法正確的是（ ）
A.將滑片P移到R的最左端，閉合開關S、S1，電壓表讀數超過量程
B.燈泡L正常發光時的電阻為7.5Ω
C.只閉合開關S，該電路的最大功率是2.7W
D.只閉合開關S，滑動變阻器的取值范圍是0-18Ω
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【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中，小宇同學步驟如下：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的右側，應將平衡螺母向_____調，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是______ g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為___________________________kg/m3。
（3）小宇用的方法測出鹽水密度會_________________（選填“偏大”或“偏小”），因為___________________________________________________________。
（4）小萱同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2；在將鹽水倒入量筒的過程中，發現由于鹽水較多，無法全部倒完，她及時停止了操作。同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度。你認為增加的步驟是： ____________________________ ，請幫小萱寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ___________________ 。
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【題目】（2分）在演示聲音是由物體的振動產生的實驗中（如圖），將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）
A. 使音叉的振動盡快停下來
B. 使音叉的振動時間延長
C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察
D. 使聲波多次反射，形成回聲
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【題目】關于圖所示的各種情景中，下列說法正確的是
A. 甲圖中：小明的書包背帶比較寬，這樣可以減小對肩部的壓強
B. 乙圖中：小麗用吸管能把飲料吸入口中，說明她對水產生了吸力
C. 丙圖中：壓路機利用很重的輪子將路面壓平，說明重力就是壓力
D. 丁圖中：洗手池的回水管做成U型，是連通器原理在生活中的應用
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