【題目】下列關于彈力的說法正確的是（ ）
A．只有彈簧，橡皮筋等這類物體才能產生彈力
B．只要發生形變就有彈力
C．任何物體彈性都有一定程度，彈力不能無限大
D．彈力大小只與形變有關
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】控制環境污染是“打造宜居城市，建設優雅遂寧”的重要舉措．居民小區禁止汽車鳴笛是從 減弱噪聲；城區步行街上安裝了如圖所示的噪聲監測裝置，該裝置顯示了噪聲的 （選填“音調”、“響度”、“音色”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ）
A．甲的速度小于乙的速度
B．經過6s，甲在乙前面1.2m處
C．以甲為參照物，乙向東運動
D．以乙為參照物，甲向東運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當開關S閉合時，兩燈均發光，電流表A和A1比較， 的示數較大．滑片P向左移動時，電流表A的示數 （填“變大”、“不變”或“變小”）．經過一段時間后有一盞燈熄滅，電流表A的示數變小，且滑片P 無論怎樣滑動，電流表A的示數都不發生變化，由此判斷，電路的故障是 ．
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【題目】如圖所示，某工人用滑輪組將一個重600N的物體勻速提升1m，所用拉力為250N，不計摩擦和繩重，求：
（1）他做的有用功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）動滑輪的重力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在演示聲音是由物體的振動產生的實驗中（如圖），將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）
A．使音叉的振動盡快停下來
B．使音叉的振動時間延長
C．將音叉的微小振動放大，便于觀察
D．使聲波多次反射，形成回聲
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