【題目】我市的公共自行車服務(wù)系統(tǒng)為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)保”的出行方式．如圖所示是某公共自行車存放處，下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是（ ）
A. 自行車剎車后減速滑行至靜止，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B. 增大座墊接觸面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)
C. 下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D. 把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
怎樣學(xué)好牛津英語(yǔ)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·柳州卷】一本書靜止在水平桌面上，與書所受的重力相互平衡的力是（ ）
A．桌子的重力
B．書對(duì)桌面的壓力
C．桌面對(duì)書的支持力
D．地面對(duì)桌子的支持力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)________、________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。
(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是_____________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·北海卷】下列現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）
A．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的
B．大蝦煮熟后變得更彎曲
C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來(lái)
D．撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把稈壓彎
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·江西卷】正在玩秋千的小明，突發(fā)奇想，在樹(shù)下用繩子吊一鐵球，讓鐵球左右擺動(dòng)。假如鐵球擺動(dòng)到最高位置的一瞬間，繩子突然斷了，鐵球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)？為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的 _________很小；當(dāng)今很流行模仿秀，“小沈陽(yáng)”模仿刀郎的歌曲惟妙惟肖，從聲音特性分析，這主要是指聲音的 __________十分接近．
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