【題目】狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是（ ）
A． 狗、貓的耳朵比人更靈敏
B. 狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小
C. 狗、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同
D. 狗、貓的耳廓能轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（ ）
A. 圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 圖乙可用來演示磁場對(duì)電流的作用
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A．老師講話聲音大一些
B． 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D． 在教室周圍植樹
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】腳穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，結(jié)果人反而被墻推開。這是因?yàn)?/span>________也受到了________所施加的力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】留心體育比賽中的情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的（ ）
A. 滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力
B. 賽艇時(shí)，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，賽艇就快速前進(jìn)，說明力的作用是相互的。
C. 跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地的距離是1200km，一列火車從甲地早上6：30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s？
（2）火車的長度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】再生制動(dòng)器是指剎車的同時(shí)還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電．先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下，汽車通過的路程S與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek，作出Ek-S的圖像，如圖所示．從圖中可以看出，開啟再生制動(dòng)器進(jìn)行測試的圖線是①、②中的__________，該次測試中儲(chǔ)能效率為________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在科學(xué)發(fā)展的歷程中，每一項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)展，都會(huì)促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，許多學(xué)者、科學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)，下列敘述中正確的是（ ）
A. 牛頓最早測出了大氣壓的數(shù)值
B. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D. 我國學(xué)者沈括最早論述了地理的兩極和地磁的兩極并不重合
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個(gè)重1 N的物體,掛在彈簧測力計(jì)上,當(dāng)物體浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是0.8 N,這個(gè)物體受到的浮力是____.若只將物體的一半浸入水中,物體受到的浮力是 ,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為____.
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