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【題目】某同學(xué)先后四次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.56cm、2.58cm、2.68cm，則測(cè)量所用刻度尺的分度值和測(cè)得該物體的寬度分別為:

A.1mm、2.57cmB.1cm、2.56cm

C.1mm、2.58cmD.1cm、2.57cm

【答案】A

【解析】

使用刻度尺讀數(shù)時(shí)，最后一位是估讀，根據(jù)題示數(shù)據(jù)可知，其分度值為0.1cm，即1mm，其中讀數(shù)2.68cm與其它幾個(gè)讀數(shù)相差較大，是讀數(shù)錯(cuò)誤，去掉讀數(shù)，求平均值，則寬度應(yīng)為2.57cm，故選A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）

A.多次測(cè)量取平均值可以避免誤差

B.多次測(cè)量取平均值是為了減小錯(cuò)誤

C.測(cè)量誤差與測(cè)量者有關(guān)

D.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“中國(guó)好聲音” 比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的______; 觀眾們能區(qū)別不同歌手的聲音，是因?yàn)槁曇舻?/span>______不同（以上均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”） ;觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在__________處減弱噪聲。

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【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，記錄到表（一）中．由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是Ω．分析表（一）中的數(shù)據(jù)，可歸納出的結(jié)論是
表（一）

次序	1	2	3
電壓（V）	2.0	4.0	6.0
電流（A）	0.1	0.2	0.3

（2）如果仍用如圖電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持兩端的電壓不變．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是．
表（二）

次序	1	2	3
電阻（Ω）	5	10	15
電流（A）	1.2	0.6	0.4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了加強(qiáng)演出效果，舞臺(tái)常出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)的白霧，這是利用干冰____時(shí)____大量的熱，從而使空氣中的水蒸氣____成小水珠形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是:

A.聲音產(chǎn)生于振動(dòng)

B.聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)

C.人聽到聲音是否響亮，跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的振幅有關(guān)

D.發(fā)聲體的材料相同，發(fā)出聲音的音色也就相同

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【題目】滾燙的油鍋不小心滴入了水珠,你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺,這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)比油的沸點(diǎn)_______ (填“高”或“低”) 的結(jié)果.“祥云”火炬燃料為丙烷氣體,為便于儲(chǔ)存或攜帶,常溫下可采用__________的方法使其液化,這一物態(tài) 變化過程要_____ (填“吸收”或"放出")熱量.