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圖所示的是醫院為病人輸液時用的吊瓶，瓶中插入兩條管子，A管是輸液管、B管是空氣管．在輸液的過程中，如果發現病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當地升高，血液就會隨著藥液重新流入患者的血管而不再回流．這是因為當吊瓶升高后，增大了流入患者血管藥液的______，阻止了血液的流出．B管的作用是______．

流入患者血管藥液的壓強等于A管上端壓強與輸液管內藥液產生的壓強之和，提高吊瓶，人與吊瓶間的距離變大，
輸液管內藥液產生的壓強增大，從而輸液管流入患者血管的藥液壓強變大，大于人的血壓，于是血液隨藥液重新流入血管，
不再回流．B管保持吊瓶與瓶外大氣相通，使瓶內保持一定的氣壓．
故答案為壓強使瓶內保持一定的氣壓．

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初中英語聽力訓練蘇州大學出版社系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

做托里拆利實驗時，下面哪種情況對管內水銀柱的豎直高度有影響（）

A．外界大氣壓的變化	B．玻璃管傾斜
C．玻璃管插入水銀槽的深度	D．玻璃管的粗細

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（）

A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟

B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟

C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D．用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲中的A、B兩只桶是用同種材料制成的，兩只桶容積都是1.5×10^-2m³、質量都是1kg。
（1）在搞衛生時，你會選用哪只桶來提水?請說明理由。
（2）如圖乙將一桶水勻速提高離地面0.2m，人對水做了多少功？
（3）如圖乙提水時，如果提手與手的接觸面積為1×10^-3m²，則手受到的壓強是多大？
（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明將自制的高度計從教學樓一樓那到五樓，玻璃管中的水柱將______（填“上升、下降或不變”）．自制高度計時要注意的問題是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在冬季，剩下半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊，不易拔出來，其主要原因是（　　）

A．軟木塞受潮膨脹

B．瓶口因溫度降低而收縮變小

C．瓶內氣體溫度降低而把瓶塞粘住

D．瓶內壓強減小，大氣壓把瓶塞壓緊

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離桌面．
（1）請問是什么力量阻止吸盤脫離桌面？
（2）若此時測得吸盤的直徑約為2cm，彈簧測力計的示數為31.4N．請估算出大氣壓的值是多大？
（3）若我們教室屋頂的面積為80m²，則其承受的此大氣壓力為多少？這么大力作用下，屋頂為什么沒被壓垮呢？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將裝滿水的啤酒瓶全部浸入水中，口朝下，抓住瓶底向上提，在瓶口離開水面之前，瓶子露出水面部分是（　　）

A．充滿水	B．有些水，但不滿
C．空的	D．條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是北美草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖．洞穴深達3-4m，洞口有兩個出口，一個是平的，而另一個則有隆起的圓形土堆．

（1）猜想：
甲同學猜想：犬鼠是為了建一處視野開闊的瞭望臺．
乙同學猜想：犬鼠是為了作一個識別自己洞穴的記號．
丙同學猜想：犬鼠是在挖洞時就近堆放．
丁同學猜想：犬鼠是適應深處洞內生活而建立的通風設施．
你認為正確的猜想是______同學．
（2）分析：若風如箭頭所示方向吹過，根據“流速大，壓強小”的原理，則______洞口（填“1”或“2”）處氣壓低．
（3）結論：風從平坦的洞口______，從隆起的洞口______，是犬鼠的空調系統．（選填“出”或“入”）

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