【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥，下列有關它們的說法中錯誤的是
A. 若燈泡斷路兩只小鳥都觸電
B. 閉合開關乙小鳥會觸電
C. 若小燈泡短路兩只小鳥都不會觸電
D. 若甲小鳥兩爪間的電線斷了，兩只小鳥都會觸電
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡
A. 水平向左移動
B. 水平向右移動
C. 豎直向上移動
D. 豎直向下移動
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【題目】如圖所示，將試管中的水加熱一段時間后，木塞向外飛出，則在此過程中
A. 木塞飛得越高，木塞的分子勢能越大 B. 酒精燃燒產生的內能小于木塞的機械能
C. 水蒸氣內能轉化為木塞機械能 D. 木塞向外飛出的過程中，水蒸氣的內能增大
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【題目】在做“研究凸透鏡成像規律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調節到如圖的位置，光屏中心正好出現清晰的像(未畫出)．下列說法正確的是( )
A.凸透鏡的焦距為 25 cm
B.屏上的像是倒立縮小的實像
C.蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會下降
D.取走光屏，則凸透鏡不成像
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【題目】如圖是一段家庭電路，根據圖中提供的信息分析下列說法中錯誤的是
A. 并聯電路干路電流等于各支路電流之和
B. 吹風機工作時的電阻一定比燈泡要大
C. 圖中兩盞燈泡工作時的電阻一定相同
D. 圖中各用電器兩端的電壓一定相等
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【題目】圖甲是學習光的折射的實驗情景，圖乙是示意圖。
（1）實驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，可清晰觀察到如圖乙的光路，在透明塑料盒的右側面上可看到一個亮點（如圖乙B點），實驗中能看清光路是利用了光的_____知識。
（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，達到一定高度后會觀察到在右側面原來亮點B的上方出現一個亮點C，還有一個在原來亮點的下方D處，這是由于光_____產生的。
（3）保持入射光不動，繼續加水，下面的亮點向_____移動（均選填“上”或“下”），折射角大小_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）。
（4）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，結合圖甲、乙說明，應進行的操作是保持水位不變，改變入射角大小，注意觀察_____。
（5）如圖丙，一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O點，形成一個光斑。若水位上升的速度為v，則水槽底部光斑移動的速度_____v（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
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【題目】小美對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖“溫度隨時間變化”的圖像， 下列分析正確的是
A. DE段是冰的熔化過程
B. 水的凝固點是0℃
C. AB、CD段物質在吸熱，BC、DE段物質沒有吸熱
D. BC段物質的溫度保持不變，內能不變
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【題目】某校綜合實踐活動小組要制作一個醫用冷藏盒，為了達到更好的降溫效果，需要知道“冰”和“鹽水結成的冰”哪一個的降溫效果更好。于是他們動手測量了鹽水的凝固點。
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為0℃～102℃的溫度計，要使用量程為-20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？
答：_____
（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示，則小紅所測鹽水從第_____分鐘開始凝固，在第6分鐘處于_____狀態，凝固過程用了_____分鐘，凝固點是_____℃。
（3）他們發現各自所測得的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了4湯匙的鹽，由此猜想，鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關。接著進行多次實驗，得出不同濃度鹽水的凝固點，記錄數據如下表。
鹽水濃度（%） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點（℃） | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 | 0 |
分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點_____。（選填“升高”、“降低
（4）你認為，要給冷藏盒中藥品降溫，最好選用_____。（選填“冰”、“適當濃度鹽水結成的冰”）
（5）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水濃度為15%的鹽冰水混合物中，如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）。
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【題目】運用知識解決問題：
夏天烈日下，小雨同學光著腳在海邊玩．由于水的比熱容比沙子的________，因此在相同情況下，沙子的溫度比海水的________．所以，小雨踩在沙灘上感到燙腳．
在圖中畫出光線經凹透鏡折射后的光路______．
給質量為
的水加熱，其溫度隨時間的變化關系如圖，前
水吸收熱量________
．
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