Question

（2011?黃浦區一模）對比“探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗，它們的不同之處是

實驗目的

（選填“實驗儀器”、“實驗目的”或“測量的物理量”）不同．小明同學在某次實驗中，為測量礦石的密度，他使用已調平衡的托盤天平測量礦石的質量，實驗中應將礦石放在天平的

左

（選填“右”或“左”）盤內．天平再次平衡后，盤內砝碼情況及游碼位置如圖（b）所示，則該礦石的質量為

62

克，然后又用量筒和水測出了礦石的體積如圖（c）所示，則該礦石的密度為

3.1×10³

千克/米³．

Answer 1

分析：（1）首先要明確兩實驗的基本內容，依次比較實驗目的、實驗儀器、測量的物理量即可得出答案；
（2）天平在測量物體質量時應將物體放在左盤中，在右盤中添加砝碼，這是基本的使用要求；
（3）在讀取天平的示數時，應將砝碼質量與游碼示數相加．通過讀取量筒中兩次示數之差可得出物體的體積，再利用公式ρ=

m

V

可計算物體密度的大小．

解答：解：（1）“探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗所測量的量都是物體的質量與體積，因此所使用的實驗儀器也相同，只有實驗目的不同，一個是為了探究質量與體積的變化規律，一個是為了測量具體的密度值；
（2）在測量礦石的質量時，應將其放在天平的左盤中，右盤用來放砝碼，這是天平的結構特點決定的；
（3）圖b中天平的示數為m=50g+10g+2g=62g．圖c中礦石的體積V=80ml-60ml=20ml=20cm³．礦石的密度ρ=

m

V

=

62g

20cm3

=3.1g/cm³=3.1×10³kg/m³．
故答案為：實驗目的；左； 62，3.1×10³．

點評：“探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗有很多相似之處，值得我們關注．本題主要考查了天平量筒的基本使用與讀數方法，以及利用密度公式進行簡單的計算，這是初中物理最重要的實驗之一，也是我們應掌握的基本實驗技能．