【題目】如圖是一款PM2.5檢測儀，其電路原理如圖甲所示。
為“PM2.5傳感器”，它的電阻值與空氣中PM2.5濃度的關系圖像如圖乙所示，
為定值電阻，阻值為
，電源電壓為8V，若空氣中PM2.5的濃度達到
時，則判定為空氣質量嚴重污染。以下說法正確的是（ ）
A.電流表的示數為0.08A時，判定被檢測空氣嚴重污染
B.當電流表示數變小時，電壓表示數變大
C.被檢測的空氣PM2.5濃度越高，電流表示數越小
D.被檢測的空氣PM2.5濃度為時，電壓表的示數為5V
【答案】D
【解析】
A．由
可得，電路中的總電阻為
此時傳感器的阻值
由圖乙可知，此時空氣中PM2.5的濃度小于0.1mg/m3，所以此時被檢測空氣不是嚴重污染，故A項錯誤；
BC．由圖甲可知，傳感器
和定值電阻
串聯，電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由圖乙可知，當空氣中PM2.5的濃度增大時，傳感器的電阻變小，電路中的總電阻變小，由可知，電路中電流變大，即電流表示數變大，由
可知，定值電阻兩端的電壓變大，即電壓表示數變大，故B項錯誤，C項錯誤；
D．根據圖乙可知，被檢測空氣濃度為0.2mg/m3時，傳感器的阻值為R1=30Ω，電路中的總電阻為
此時電路中電流為
定值電阻兩端的電壓，即電壓表的示數為
故D項正確。
故選D。
優加精卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于下列四幅圖的描述，正確的是
A. 甲圖說明了流體壓強與流速的關系，兩張紙中間流速大壓強小，紙向中間靠攏
B. 乙圖是自制氣壓計，當從山底拿到山頂時，玻璃管中的水柱會上升
C. 丙圖中金屬棒ab只要在磁場中左右運動，電路中就會產生感應電流
D. 根據丁圖中光的傳播路徑，虛框內應是凸透鏡，近視眼就是利用凸透鏡進行矯正的
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【題目】如圖甲所示，A物體漂浮在水中；不斷加入酒精后，物體處于上表面剛剛浸沒的懸浮狀態，如乙圖所示；繼續加人酒精，A物體沉入底部如丙圖所示。三幅圖中物體A底部所受的壓強分別為
，
，
，則_____，_____。（兩空均選填“<”、“>”或“=”）
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【題目】某同學“探究并聯電路中電流規律”的實驗電路如圖所示，他閉合開關S后，電流表A的示數是1．2A，電流表
示數是電流表
示數的3倍，則通過燈
的電流為_________A，通過燈
的電流為_________A，兩只燈泡中發光較亮的是_________。為了得到普遍規律，接下來的操作是： _____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上，安裝兩個相同的小燈泡L1、L2木板背面的部分接線柱之間有導線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路。閉合開關通電后，兩燈都能正常發光。
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯還是并聯的正確方法：用手將其中一個小燈泡取掉，若另一燈泡仍發光，則說明兩燈的連接方式是______________，否則是____________；
(2)小麗在電源和開關之間串聯接入電流表，閉合開關，兩燈亮，電流表示數如圖乙所示，可初步判斷通過燈L1的電流可能是_________，也可能是_____________。
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【題目】小明同學為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為
，
，
，
的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“
”字樣，導線若干。
(1)如圖乙是小明連接實物電路圖。請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。
（______）
(2)閉合開關后，小明發現，無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，電流表始終沒有示數，電壓表示數接近電源電壓，原因可能是__________________。
(3)故障排除后，小華先把的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數為
，讀出電流表示數后，斷開開關，她直接拆下的電阻，改換電阻繼續做實驗，閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，其示數是______V，此時阻值為選填_____（“”或“”），要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數為____V。
(4)當小明改用的電阻繼續實驗時，發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數達到實驗要求的值，你認為“電壓表的示數無法達到實驗要求的值”的原因可能是（_________________）。
A.滑動變阻器的最大阻值太大 B.控制電阻兩端的電壓值太大了
C.滑動變阻器的最大阻值太小 D.電源電壓值太小了
(5)小明解決了上述問題后，利用收集到的多組數據。作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖像。根據實驗目的，分析圖像可得出結論________________。
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【題目】如圖所示，圖甲所示物重為4N．再把物體浸沒在水中，彈簧測力計示數為3N，如圖乙所示，還可利用上述條件可計算物體本身的________（填兩個物理量），若讓物體一半浸入水中時，彈簧測力計示數為_____N．
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【題目】某同學在“用電壓表和電流表測導體的電阻”實驗中，按如圖（a）所示的電路圖連接好電路，移動滑動變阻器的滑片，使滑動變阻器連入電路的阻值最大。閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數并記錄，根據記錄的數據，作出如圖（b）所示的U－I圖線。則被測電阻R1的電阻值為______ Ω。滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的指針位置如圖（c）所示（電壓表所接的量程為0~3 V），則電壓表的示數為________V
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【題目】曉彤、小雪同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側，看到玻璃板后有蠟燭的虛像。
(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現這種情況的原因可能是：_____；
(2)解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明_____；
(3)圖乙是他們經過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置。請你幫他們寫出怎么利用和處理這張“白紙”上的信息和得出的相應實驗結論_____；
(4)請你幫助他們設計一個記錄、分析實驗數據、得出結論的表格_____。
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