【題目】夏天，打開冰箱門，常可看到白霧，其原因是（ ）
A. 冰箱內原有的水蒸氣
B. 冰箱內食物中的水分遇到高溫空氣后，蒸發形成的水蒸氣
C. 空氣中的水蒸氣降溫形成的小冰晶
D. 空氣中的水蒸氣降溫形成的小冰滴
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，找來一根彈簧以及幾個相同質量的鉤碼，她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應的數據，如下表：
(1) 分析數據，小華可以得出的結論是：在彈簧的彈性范圍內，彈簧的______跟所受拉力成正比；
(2) 小華根據實驗數據作出“彈簧長度與外力的變化關系”圖像，如圖所示的______圖(填序號)
(3) 彈簧測力計加一些小配件，你是否可以設計制造出一個能測出液體密度的“密度秤”呢? 小亮看到這個課題后，經過論證和試驗，在秤鉤下掛一個容積為100mL、重為0．5N的容器，然后在測力計的某些刻度上標上密度值，就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤 (如圖所示)。只要在容器中加100mL的待測液體，就可以直接“稱”出該液體的密度。在這測力計上，密度為“0”刻度應標在原刻度_____N處。此“密度秤”的測量范圍是______g／cm3。(g=10N／kg)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質量相等的兩種液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面保持相平．設液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則p甲 p乙；將乙試管豎直后，液體對試管底的壓強為p乙′，則p甲 p乙′（大于/小于/等于）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓，發現兩者粘在一起，由此得出分子間存在引力．小華認為此實驗不能排除是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起．下列實驗中，能幫助小華釋疑的是（ ）
A．
掛一個鉤碼，鉛柱不分離
B．
掛兩個鉤碼，鉛柱不分離
C．
鉛柱略錯開，鉛柱不分離
D．
置于真空罩內，鉛柱不分離
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳同學在森林公園游玩時，看到一個丟棄的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中進了水，就可能會成為森林火災的元兇，于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進了水可能引起火災的主要原因是 （ ）
A. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有會聚作用
B. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有發散作用
C. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有會聚作用
D. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有發散作用
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明在水平路面上推一體積∨木＝1m3，密度為ρ木=0.5×103㎏／m3的長方體木塊，此長方體木塊在路面上滑動時，所受阻力是木塊重的0.04倍。（g取10N／㎏）
（1）水平面對長方體木塊的支持力為_________N.
（2）小明一開始用100N的水平推力，未推動，求木塊所受摩擦阻力為_______N.小明改用150N的水平推力，還是未推動，此時木塊所受摩擦阻力又為_______N.
（3）小明水平推力為______N時，木塊剛好能做勻速直線運動.
（4）當小明的水平推力達到300N時，木塊所受摩擦力為_______N.此時木塊將做____運動.(填“減速”“勻速”或“加速”)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將規格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時間相同，下列說法正確的是（ ）
A．三個用電器產生的熱量一樣多
B．電風扇產生的熱量最多
C．電視機產生的熱量最多
D．電烙鐵產生的熱量最多
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究物質的某種屬性，同學們找來了大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實驗，得到的數據如下表所示：
他們仔細地分析了兩種物質的質量與體積的比值關系，歸納出了以下的結論：
①分析表中蠟塊或干松木的數據，可以歸納出結論：_____________________________；．
②分析表中蠟塊和干松木的數據，可以歸納出結論：_____________________________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】起重機在5秒內將一個重2×104N的集裝箱勻速提高了2m，在這個過程中起重機的拉力做了 J的功，它的功率為 W．若起重機又將集裝箱沿水平方向勻速移動了3m，此時拉力做的功為 J．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
