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學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．校園四周種上高大的楊樹可以減弱來(lái)自路上的噪音

B．聞到陣陣的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象

C．園丁修剪枝條的剪刀是一個(gè)費(fèi)力杠桿

D．人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

練習(xí)冊(cè)系列答案

挑戰(zhàn)成功學(xué)業(yè)檢測(cè)卷系列答案

陽(yáng)光作業(yè)同步練習(xí)與測(cè)評(píng)系列答案

優(yōu)效學(xué)習(xí)練創(chuàng)考系列答案

同步實(shí)踐評(píng)價(jià)課程基礎(chǔ)訓(xùn)練系列答案

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單元達(dá)標(biāo)活頁(yè)卷隨堂測(cè)試卷系列答案

隨堂練1加2系列答案

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A．校園四周種上高大的楊樹可以減弱來(lái)自路上的噪音

B．園丁修剪枝條的剪刀是一個(gè)費(fèi)力杠桿

C．聞到陣陣的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象

D．人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.
校園四周種上高大的楊樹可以減弱來(lái)自路上的噪音
B.
園丁修剪枝條的剪刀是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C.
聞到陣陣的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.
人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A．校園四周種上高大的楊樹可以減弱來(lái)自路上的噪音

B．園丁修剪枝條的剪刀是一個(gè)費(fèi)力杠桿

C．聞到陣陣的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象

D．人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年4月中考物理模擬試卷（81）（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）
A．校園四周種上高大的楊樹可以減弱來(lái)自路上的噪音
B．園丁修剪枝條的剪刀是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C．聞到陣陣的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象
D．人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．校園四周種上高大的楊樹可以減弱來(lái)自路上的噪音

B．園丁修剪枝條的剪刀是一個(gè)費(fèi)力杠桿

C．聞到陣陣的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象

D．人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是