【題目】液體皂汽化過(guò)程中吸收熱量，氣體在液化過(guò)程中放出熱量． �。ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說(shuō)明
A. 液體分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān) B. 固體分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)
C. 分子間存在引力 D. 分子間有空隙
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)背著重40牛的書包沿水平路面走了200米，又登上大約10米高的四樓才回到家，則他在回家的過(guò)程中對(duì)書包所做的功約為（ ）
A. 0焦 B. 400焦 C. 2000焦 D. 2400焦
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，他已連接了部分電路．已知電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖示電路連接完整______________；
（2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，此時(shí)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是______；
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___________移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（4）小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，則燈泡的額定功率是___W；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為___Ω；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)通過(guò)燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關(guān)系，這是由于______；
（5）小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1______P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用80牛的水平拉力拉著重為100牛的物體在水平面上前進(jìn)4米，拉力對(duì)物體做功______焦，重力對(duì)物體做功_______焦，地面對(duì)物體的支持力做功______焦。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置，A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺(tái)面，未放置重物時(shí)，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí)，臺(tái)面將發(fā)生微小形變，此時(shí)平面鏡B上的入射角（選填“變大”“變小”或“不變”），光斑向D點(diǎn)的（選填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)，與此研究方法相同的實(shí)驗(yàn)：（寫出實(shí)驗(yàn)名稱）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】運(yùn)動(dòng)員用100牛的作用力將質(zhì)量為0.5千克的球踢出，在踢球過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員做了50焦耳的功，接著球在水平地面上滾動(dòng)了40米后停止。球在地面上滾動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做功______焦耳。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽(tīng)到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.聲音的傳播需要介質(zhì)
B.聲音的傳播不需要介質(zhì)
C.空氣阻斷了聲音的傳播
D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明測(cè)一�；ㄉ椎拿芏�,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
（1）將一�；ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中，花生米沉入杯底，往水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，知道花生米在鹽水中懸浮。
（2）調(diào)節(jié)天平，如圖甲所示，他的操作有一處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是_______。
（3）用太平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如圖乙，m1=______g；從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，頁(yè)面如圖丙，則倒出鹽水的體積為_______cm3；用太平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=44g。
（4）花生米的密度為_______Kg/m3.花生米的密度等于鹽水的密度的原因是_______。
（5）小華認(rèn)為小明的做法太麻煩，直接用天平、量筒分別測(cè)量花生米的質(zhì)量和體積，然后求出花生米的密度。你認(rèn)為誰(shuí)的做法好。_______，理由：_______。
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