Question

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示：

（1）當物體處于靜止狀態或 狀態時我們認為它受到的力是相互平衡的．

（2）實驗時，曉賢發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是 ，這時木塊在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）．

（3）要避免這種現象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見： ．

Answer 1

【答案】見解析

【解析】

試題分析：（1）物體靜止或做勻速直線運動時，物體處于平衡狀態，物體受到平衡力的作用．

（2）兩個物體接觸，要發生或已經發生相對運動時，物體之間產生阻礙物體運動的摩擦力．

（3）減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離．

解：（1）當物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，物體處于平衡狀態，物體受到平衡力的作用．

故答案為：勻速直線運動．

（2）把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，木塊受到向右的拉力大于向左的拉力，木塊有向右運動的趨勢，

木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，此時木塊處于靜止狀態，受平衡力作用；

故答案為：木塊受到向左的摩擦力；平衡．

（3）要避免摩擦力對實驗的影響，需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，

可以用小車代替木塊，或用光滑的水平面代替桌面等．

故答案為：將木塊換成小車，減小小車與桌面之間的摩擦力．